星考一教案 第六课：禁入点
2009-11-05 09:55阅读：
教学内容:
禁入点
教学目标:
1、区分“禁入”和“进入”。
2、认识“禁入点”的棋型，正确判断“禁入点”。
教学重点、难点：
重点：准确判断是否是“禁入点”。
难点：掌握不是“禁入点”的两个条件。
教学过程：
一、
点名、静坐（三分钟）上课的礼节
二、
做精神力的训练（培养孩子的专注力、记忆力及动手能力）
1、围棋少年们，我们现在开始做精神力的内功修炼吧！
2、观察大屏幕上的两个图形，用一分钟的时间
3、关掉大屏幕图片，静坐一分钟在头脑里回想。
4、动手在自己的棋盘上摆出来。
三、
新课感知
1、
通过幻灯片讲解新知识点。
（1）认识“禁入点”的棋型
（2）正确判断“禁入点”——禁入点：又称禁着点，是指棋子不能下在没有气的地方。
（3）两个不是禁入点的条件：a，子落在里面还有气。b，子落在里面虽然没有气，但是可以提掉对方的棋子。
2、观看动画，深入了解“禁入点”的知识。
四、课堂练习（检查、巩固知识点）
1、在大棋盘上列举几个典型例题。
2、电脑练习。
五、打谱操训练
第一谱：黑1星位，白2星位，黑3星位，白4星位。
第二谱：黑5小飞守角，白6小飞守角，黑7小飞守角，白8小飞守角。
第三谱：黑9小尖守角，白10小尖守角，黑11小尖守角，白12小尖守角。
六、棋道规范第六讲——开局礼仪
七、静坐，结束
课后作业：
1、课本P42——P44 2、背诵口诀儿歌
3、摆一摆打谱操
备注（需家长配合工作）：
1、
督促学生按时完成作业。
2、
检查儿歌背诵情况。
3、
和孩子一起摆一摆打谱操
