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班级文化布置评比活动总结

2010-10-29 11:09阅读:
本周,我校举行了以“我的教室,我的家”为主题的班级文化布置评比活动。这次活动是“古诗文诵读”的展示平台,各班级能积极发动,由学生、教师共同设计,布置了图书角,建立了墙壁文化,很有个性,很有创意。特别是二年级的墙壁文化,老师和全班同学齐动手,用彩纸剪出了一块块文化墙,粘贴了好多古诗词和古诗配画,让人耳目一新。三年级的墙壁文化“诗韵”符合古诗文诵读的特色,呈现的方式灵活多样,有与众不同的品味,透出浓厚的班级文化氛围。五年级的“我爱我家”更有创意,底纹是一棵智慧树,树上粘贴了同学们书写的古诗词。
同学们都特别的兴奋,从他们欢愉的神情和闪亮的眸子,可以看出他们喜欢这样的“新”教室,并珍惜着。
一个良好的环境,造就一份好心情,更易促发同学们学习的动力和激情,久而久之,也会影响一个人的言行和气质……
通过老师们的评选,结果如下:
一等奖:三年级 六年级
二等奖:二年级 五年级
三等奖:一年级 四年级
下一阶段,各班主要将从班风、学风入手,建设好班级的制度文化,从而进一步规范班集体建设。
班级文化布置评比活动总结

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