读《换位思考》有感
2010-06-19 22:42阅读：
每天晚上睡觉前半小时，我都习惯看一会书才睡。最近，我看了《换位思考》这本书。书中阐述了两个深刻的哲理：第一个就是，我们要在不同的角度看待生活，让生活更加多彩；第二个就是，人与人之间需要理解，需要通过互换角色来增进理解，这样社会才会和谐，人与人之间的矛盾才能被淡化消失。它给我带来很大的触动。有心灵上的，有生活上的，也有工作上的。书中的许多例子、观点与我们的现实生活、为人处世息息相关。
“换位思考，是一种豁达，也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征，强者显示自信的表现。换位思考是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。”（此句摘录）作为教师的我，在教学上，处理班务上是否也要进行换位思考？当学生出现过错时，我们大部分老师的做法是：三部曲，训斥、恐吓、电话投诉。是不是应该从学生现阶段的心理特点和生理特点找找他们为什么会做错的原因呢？此外，假如做错事的是自己的孩子，你又会怎么想呢？是不是还采取这样的处理方法？所以说，面对类似的种种事情，换位是必不可少的。如果用一种更合适的方法来解决说不定效果更好。
“人，就是这样，总怪人家不了解自己，而对于自己是不是了解别人这个问题就不去考虑了。”这句话对我们的生活和工作有着非常重要的意义。学校的一项工作或是领导的某些举措自有他的原因，作为同事，我们应该理解、尊重，设身处地地为他人着想，即想他人之所想。只要心往一处想，劲往一处使，再难的事也可以办好。
