孩子考试作弊，家长该如何应对？

偷瞄同桌答案，打小抄、藏资料……孩子上小学学会了考试作弊，这实在让不少家长头疼。会作弊的孩子是坏孩子吗？该如何纠正他的不良行为？
孩子考试作弊自然不是一件光彩的事，但是家长在面对孩子考试作弊的情况时，不妨先静下心来，分析孩子作弊的原因，然后再对症下药。
1、班级中的不良风气
我们必须承认，“考试抄袭”事件绝非个例，而是一个普遍现象。如果在一个班级中，有人在考试时作弊却井未被老师发现，或者被老师发现却并未采取有效的惩罚措施，共至有些同学的“虚假成功。曾被表扬，则必将在其他学生心中引发“诚实危机”，人家风起效仿之后，作弊之风随之盛行。
2、孩子对自身缺乏自信
其实每个作弊的孩子都非常上进，都想要有优异的成绩，都想为家长争光。但是他曾经一次又一次地失败。他知道或者自以为凭他自己的能力，无法达到家长、老师和他自己的要求。于是他采取了一种取巧的方法——作弊。
3、来自家长的压力
许多家长的观念中，仍以为“学习”就体现在“考试”上，“学习成绩的好坏’就是“考试分数的高低”。他们不知道，与分数同样重要，甚至比分数更重要的，还有孩子健全的人格，优秀的品质，健康的体魄。一旦孩子考试分数低了，他们就大发雷霆，大动干戈。于是孩子迫于压力，不得不采用非常手段来达到凭借自己本身的能力无法达到的日标——优秀的考试分数，让家长满意的名次。而这种手段，就是作弊。
4、来自学校或班级的压力
在每个班级中，成绩优秀的学生总是受到老师的喜爱，同学的尊重，而这个成绩在很大程度上就是“考试成绩”。考试成绩欠佳的孩子，在班级中往往会处于被动的，甚至是被老师冷落，被同学歧视的位置。孩子之所以作弊，从一定程度上讲，正是为了赢得老师的关注与同学的信任。
那么作为家长如何应对孩子考试作弊的情况呢？
当家长了解孩子作弊的情况后，首先应该心平气和地坐下来与孩子谈心，分析这一错误的原因，让孩子讲述当时的心路历程，再给予相应的评价，引导他