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《劝学》论证艺术赏析   黄蔼北

2010-01-26 16:58阅读:
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喻证通俗 说理透辟
——《劝学》论证艺术赏析

黄蔼北

作为《荀子》一书开宗明义的第一篇巨作,《劝学》给人印象深刻的是其正面说理的论证并不多,道理却讲得透辟生动,易于读者接受。这主要得益于其说理时善用喻证,深入浅出。
1、源于生活,精心加工
全文共二十个比喻,都是非常精心选择、巧妙加工的结晶。有的来自生活经验,如“青出于蓝”、“冰寒于水”、“登高而招”、“顺风而呼”等,都是人们所熟悉的,从而使读者倍感亲切,接受较快;有的来自于自己的切身体会,如“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”,使人易于产生共鸣;有的是人们公认的道理,如“积土成山”、“积水成渊”、“积跬步至千里”、“积小流成江海”、“锲而舍之”、“锲而不舍”等,则更使人深信不疑。文章选取的这些比喻既贴近日常生活,又富有很强的启示性,使复杂的学习道理变得简明形象。
2、形式多变,富于启迪
有的是单设比喻而道理隐含其中,留给读者去思考,如第一段中的前三个比喻和第三段的“骐骥”、“驽马”、“朽木”、“金石”四个比喻;有的则用比喻引出结论,明示事物,如第一段的后两个比喻,就是用“木受绳则直,金就砺则利”引出“君子博学而日参省呼已,则知明而行无过矣”的结论来;有的先用喻证引出道理后,再用另外的比喻进一步论证,如第三段先用“积土成山”、“积水成渊”、“不积不流”作进一步强调,就把要注意要积累的重要性讲得再明白不过了。在连续使用喻时,有的相关并列,如“青出于蓝”与“冰寒于水”,“木受绳则直”与“金就砺则利”等;有的正反对比,如“骐骥”与“驽马”,“锲而不舍”与“锲而舍之”,“蚓”与“蟹”等。文章正是因为设喻方式的灵活多变,巧妙穿插,使读者读来并无板滞之感,而更富于启迪性。
3、综合运用,句式整齐
文章在安排比喻时,又配合运用了多种修辞手法,除了上面已经说到的对比之外,还有排比和对偶,文中许多相关并列和正反对比的比喻,有的组成排比句,使文章气势充沛,增强了论证的力量;有的组成对偶形式,句式对称,音节和谐。而排比和对偶的作用,加之以四字短句为主,中间间以长句,又使语言徐疾有致,富有音乐美,读起来琅琅上口,铿锵悦耳。这样,在优美语言的享受中,读者就更乐于接受作者的劝勉和鼓励了。
《劝学》设喻论证是很有特点的,以喻代议,寓议于喻,增添了文章的形象生动性和透辟说服力。

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