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小数乘小数导学案

2012-11-22 14:15阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1658845503

漳江小学五年级数学上册导学案
编号：2
主备人
 刘丽花　
 教者
 　
 教学时间
 年 月 日第 周星期 第 节
学习内容
 小数乘小数
 课型
 新授　
第 2课时
学
习
目
标
 知识与技能
 通过学习小数乘小数的计算方法，我会确定积的小数位数，能比较正确地计算小数乘法。
过程与方法
 培养学生迁移、类推能力，初步了解数学中的转化思想。
情感与态度
 培养学生运用所学知识解决新问题的能力。
教学重点
 理解和掌握小数乘法的计算法则。
 媒体运用
 多媒体
课件　
教学难点
 确定积的小数点位置。
导 学 过 程
 个 性 化 批 注
一、每日一练：
0.5×4 1.25×8 5.38-(1.8+2.38) 0.77+0.33

14.5+9.5 1.68+1.5 400÷25÷8 3.25×4

二 、自主学习
1.打开课本第四页，自学例3
问题：小数乘小数如何计算?积的小数点的位置如何确定?

计算1.2×0.8时,先把1.2扩大到它的10倍,变成( ),把0.8扩大( )倍,变成( ),然后计算( ) ×( )得到的积是( ),比原来扩大了( )倍,要得到原来的积,需要将( )再缩小到它的( ),结果是( )。列竖式为:

2.两个因数的小数位数的和与积的小数位数之间有什么关系?

三、合作探究
先判断积里应该有几位小数，再计算
2.7×0.3 5.2×0.7 1.1×2.5

四、展示汇报：
1、判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38=2154.6 0.37×0.94=3.478

41.2×9.2=3790.4 0.78×6.1=47.58

2、做一做:6.7×0.3 2.4×6.2 0.56×0.4

五、拓展延伸：
1、根据24×3=72，直接在括号里填得数。
240×30=（ ） 2.4×3=( ) 24×0.03=（ ）

0.24×3=（ ） 2.4×（ ）=0.72 2.4×0.3=（ ）

2、一块黑板长3.1米，宽1.2米，它的面积多少平方米？如果漆这块黑板每平方米要花9.5元，一共需要多少元？

六、课堂检测
1、口算
0.8×25= 7.2×100= 0.7×0.5= 12.5×8=

0.9×1.1= 0.3×0.3= 1.4×0.3= 0.1×23=

2、计算下列各题
8.02×15 2.8×0.65 0.25×0.8 3.6×0.74


3.一个长方形长2.75米,宽1.6米,这个长方形的周长和面积各是多少?

 　
作
业
设
计
 1、竖式计算
0.27×0.5 25.8× 1.49 3.09×0.7

27×0.86 0.39×2.1 1.7×3.5

2. 橘子每千克1.2元,买5.8千克要多少钱?


板
书
设
计
 　 小数乘小数
　　　
　　　　1．2　　 　 　1 2
　 ×0. 8 × 8


 教
后
反
思
 　


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