美国很重视环保教育，跟环保相关的媒体宣传随处可见。对其重视程度我还是在悠悠上了小学以后有了深刻的体会。
一个是带回来的很大的硬纸板海报，上面贴着报纸杂志剪下来的各种商品和物品。所有商品物品分门别类的分成：减少/节约(Reduce)，回收(Recycle)，再利用(Reuse)，转成肥料(Compost)，垃圾(Trash)，等等。记得我当时拿着那张海报看了好半天，对于我来说也是一个再学习再教育。我从悠悠的课题里学习了一些新知识，比如可回收产品的标志图案数码以及其代表的意义。
另外一个是对每日用水量的计量表。抱歉忘了拍图，只能罗嗦的解释了。带回来的一张计量表上，竖行是各项日常生活的单位用水量。比如刷牙一次平均用多少水，冲马桶一次多少，冲澡(shower)平均一分钟用多
一个是带回来的很大的硬纸板海报，上面贴着报纸杂志剪下来的各种商品和物品。所有商品物品分门别类的分成：减少/节约(Reduce)，回收(Recycle)，再利用(Reuse)，转成肥料(Compost)，垃圾(Trash)，等等。记得我当时拿着那张海报看了好半天，对于我来说也是一个再学习再教育。我从悠悠的课题里学习了一些新知识，比如可回收产品的标志图案数码以及其代表的意义。
另外一个是对每日用水量的计量表。抱歉忘了拍图，只能罗嗦的解释了。带回来的一张计量表上，竖行是各项日常生活的单位用水量。比如刷牙一次平均用多少水，冲马桶一次多少，冲澡(shower)平均一分钟用多
