班级常规管理量化考核细则
为充分调动班主任的工作积极性和使学生养成良好的行为习惯及集体主义观念,创设一个良好的校园环境。现制定班级常规管理考核细则如下:
一、考核内容方法
1、考核内容:纪律秩序、环境卫生、爱护公物及其他事务等。
2、考核办法:采用定期检查(周一、周四)与不定期检查相结合的方式,以不定期检查为主。考评成绩采用日反馈、周小结、月总结、学期总核算的方式。
3、各单项考核采取在固定分值内加分或减分的方法。
二、考核标准
(一)、纪律秩序
1、升国旗(5):每周一举行升旗仪式时,学生必须穿校服,列队及时;班主任跟队,队列整齐,秩序好。
2、课间操(10):出操快、静、齐,无拖拉现象,做操认真,动作到位,班级做操不好的,班主任利用活动时间进行训练。散操有序;教师跟操并认真负责。眼保健操:教师跟踪监督,学生按要求认真做。
3、课间活动(5分):各班级必须在本班级规定的区域内活动,严禁到后屋檐下、花坛树丛中、危墙处活动,课间严禁追逐打闹。每发现以大欺小、拉帮结伙、打架斗殴现象每人次扣1分。课间、午间任何学生无请假条、未经班主任批准不准出校门,每私自出校门一次扣班级考核分1分。
4、路队(5分):每天下午放学后,各班级在教室门前排好2至3列路队,班主任和任课教师把学生领到校门口外的两条南北大路上,要求队伍在行走的过程中排列要整体走,不准跑,中间学生不准随便离队。
5、吃零食(5分):教育学生不准买零食、吃零食,发现学生买零食、吃零食一次扣班级考评分1分。
(二)、环境卫生
1、教室卫生(5分):地面打扫干净无杂物无卫生死角,桌凳书籍摆放整齐,讲桌上无灰尘,墙壁无涂画,无杂乱张贴物;卫生工具摆放整齐
,门窗玻璃整洁无灰尘,三表齐全干净。开窗户向教室外抛掷杂物等不文明行为扣 1分
为充分调动班主任的工作积极性和使学生养成良好的行为习惯及集体主义观念,创设一个良好的校园环境。现制定班级常规管理考核细则如下:
(一)、纪律秩序
