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班级常规管理量化考核细则

2009-11-16 15:20阅读:
班级常规管理量化考核细则
为充分调动班主任的工作积极性和使学生养成良好的行为习惯及集体主义观念,创设一个良好的校园环境。现制定班级常规管理考核细则如下:
一、考核内容方法
1、考核内容:纪律秩序、环境卫生、爱护公物及其他事务等。
2、考核办法:采用定期检查(周一、周四)与不定期检查相结合的方式,以不定期检查为主。考评成绩采用日反馈、周小结、月总结、学期总核算的方式。
3、各单项考核采取在固定分值内加分或减分的方法。
二、考核标准
(一)、纪律秩序
1、升国旗(5):每周一举行升旗仪式时,学生必须穿校服,列队及时;班主任跟队,队列整齐,秩序好。
2、课间操(10):出操快、静、齐,无拖拉现象,做操认真,动作到位,班级做操不好的,班主任利用活动时间进行训练。散操有序;教师跟操并认真负责。眼保健操:教师跟踪监督,学生按要求认真做。
3、课间活动(5分):各班级必须在本班级规定的区域内活动,严禁到后屋檐下、花坛树丛中、危墙处活动,课间严禁追逐打闹。每发现以大欺小、拉帮结伙、打架斗殴现象每人次扣1分。课间、午间任何学生无请假条、未经班主任批准不准出校门,每私自出校门一次扣班级考核分1分。
4、路队(5分):每天下午放学后,各班级在教室门前排好2至3列路队,班主任和任课教师把学生领到校门口外的两条南北大路上,要求队伍在行走的过程中排列要整体走,不准跑,中间学生不准随便离队。
5、吃零食(5分):教育学生不准买零食、吃零食,发现学生买零食、吃零食一次扣班级考评分1分。
(二)、环境卫生
1、教室卫生(5分):地面打扫干净无杂物无卫生死角,桌凳书籍摆放整齐,讲桌上无灰尘,墙壁无涂画,无杂乱张贴物;卫生工具摆放整齐 ,门窗玻璃整洁无灰尘,三表齐全干净。开窗户向教室外抛掷杂物等不文明行为扣 1分
br>2、卫生区域(5):卫生区域干净,无废纸、食品袋、杂草及其它垃圾,无卫生死角.
3、对卫生不合格,经反馈,未及时清理的,加倍扣分。
(三)、爱护公物:
1、班级内门窗玻璃无破损,门窗开关及时。
2、班级区域内的花草无乱攀折、践踏现象。
3、不准在课桌凳上乱涂、乱画、乱刻,损坏要赔偿。
4、在微机室、语音室、电教室、实验室、音乐、美术等教室上课也要爱护公物。
(四)、其他方面
1、学校组织的各种文艺、体育活动,届时按成绩计入班级考核分。
2、教室内板报每学期更换及时,按年级分等次计分。
3、全校每周上交广播稿,4-5年级每班每周必须上交高质量的广播稿2份。
4、一般好人好事据实情加1分;事迹突出在校内外有一定影响的加5分;
5 、积极检举揭发违纪的据实情加分;
四、考核实施及运用
1、考核在教导处的领导下由少先队组织少先队干部成立“红领巾监督岗”具体实施。各班、各中队必须服从轮值学生提出的合理化建议,并及时改进存在问题。
2、考核成绩的运用 :考评成绩与班主任津贴挂钩和优秀班主任的评选挂钩。
3、对违纪学生、班级和卫生每周一在“红领巾广播站”进行通报批评。
3、文明班级每月评选一次,取月考评成绩最高分者。一学期中,被评为文明班级2次以上者,该班级评先树优人数在分配数的基础上增6%—10%。
其他未尽事宜另行规定

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