启蒙思想家之所以伟大，是因为他们能看到几十年甚至上百年之后的社会状况，知道人类社会未来的发展方向。十八世纪的卢梭是法国大革命的启蒙者之一，并且是对植物学有深入研究的思想家。
这本书收录了卢梭写给他表妹的女儿的八封信，是关于一个植物学家为了打开一个小女孩植物世界大门的作品。一个追求人人平等，主张个人自由的植物学家和教育家的这类作品，无疑会成为孩子学习植物的权威。在卢梭看来，植物学是一门有严格逻辑关系的学科，死记硬背植物的名称和特点并不是好方法，学习内部的逻辑关系才能帮助一个人尽快进入这个神秘的自然王国。植物的结实系统就是打开这扇大门的钥匙。八封信中，卢梭介绍了百合科,十字花科,豆科,唇形花科,伞形科,菊科。重点论述了区分它们的特点即结实系统。
了解植物，当然不是要去向植物学家那样去研究植物的功用，只是希望能在这个娱乐化时代中，藉此打开生活的另一扇窗，培养一双观察和认识植物的眼睛，或许还能陶冶心性，在快节奏的生活中觅得一丝丝恬淡。
百合科植物特征：雄蕊6个，有时3个；花被6瓣或裂成6片；果皮三角状，具有三小室；大部分没有花萼。百合科植物根部多多少少都呈现为洋葱头状或球状。在百合属植物中，球茎由相互重叠的鳞片组成；阿福花属中，则形似一簇瘦长的块根；番红花属中，是一上一下摞着的两个球茎；秋水仙属中，则是肩并肩挨着。常见的百合花科植物：郁金香，风信子、百合、铃兰、吊兰、洋葱、韭菜、大蒜等。
百合（百合属）
这本书收录了卢梭写给他表妹的女儿的八封信，是关于一个植物学家为了打开一个小女孩植物世界大门的作品。一个追求人人平等，主张个人自由的植物学家和教育家的这类作品，无疑会成为孩子学习植物的权威。在卢梭看来，植物学是一门有严格逻辑关系的学科，死记硬背植物的名称和特点并不是好方法，学习内部的逻辑关系才能帮助一个人尽快进入这个神秘的自然王国。植物的结实系统就是打开这扇大门的钥匙。八封信中，卢梭介绍了百合科,十字花科,豆科,唇形花科,伞形科,菊科。重点论述了区分它们的特点即结实系统。
了解植物，当然不是要去向植物学家那样去研究植物的功用，只是希望能在这个娱乐化时代中，藉此打开生活的另一扇窗，培养一双观察和认识植物的眼睛，或许还能陶冶心性，在快节奏的生活中觅得一丝丝恬淡。
百合科植物特征：雄蕊6个，有时3个；花被6瓣或裂成6片；果皮三角状，具有三小室；大部分没有花萼。百合科植物根部多多少少都呈现为洋葱头状或球状。在百合属植物中，球茎由相互重叠的鳞片组成；阿福花属中，则形似一簇瘦长的块根；番红花属中，是一上一下摞着的两个球茎；秋水仙属中，则是肩并肩挨着。常见的百合花科植物：郁金香，风信子、百合、铃兰、吊兰、洋葱、韭菜、大蒜等。