教学工作简报

一、2009年下半年教务线主要工作
一、狠抓教学常规
1、明晰高效教学要求18条。
2、规范教学常规六个方面检查方法。
3、检查备课笔记、听课笔记，抽查高三、高二以及初三作业，听随堂课，学生座谈会、教师谈心、学生个别谈话，并及时通报、点评，编写教学简报。
4、建立博学楼、文津楼教学值勤制度。
5、规范、客观、公正、量化评选区、校级“教学六认真”先进个人、初中优秀教师评选。
6、检查、完善逐周作业清单制度。
二、落实高效课堂
1、规范集体备课制度（即五点三要求）。
2、完善和实施“学教案”模式（新授课、讲评课、复习课三种课型）。
3、组织高效课堂优秀课展示暨课堂诊断竞赛。
4、组织青年教师汇报课活动。
5、组织区高二政治复习研讨活动。
6、组织第二届“简约语文•精致课堂”教学展示活动。
三、创新教育科研
1、省、南通市、通州区三级课题研究有新的成果，通过了市、区教科部门中期论证。
2、研究性学习系列活动：①制度建设②方案确定③选题④开题论证。我校被评为省基础教育课改先进集体。
3、暑期学习小组的建立与教师家访
4、开展校、区级课堂诊断活动
四、组织教师培训
1、走出去。组织教师参加校际交流、省市级骨干培训和以及到澳大利亚进修。
2、请进来。邀请张文质、许锡良、茅卫东等学者讲座，邀请英语教研员对高中英语教师培训，邀请特级教师对高中数学组老师培训。
3、组织师徒结对，表彰八对优秀师徒，并组织新教师入职宣誓仪式。
4、筹备青年教师成长、成才、成功沙龙。
五、提升教学质量
1、组织学习抽测，及时分析。高一教师会2次，高二教师会3次（含学业水平测试），高三教师会4次。
2、学生动员，家长联系
组织学生大会6次（高二1次、高三3次、初三2次），家长会2次（高二1次、高三1次）。
3、邀请名师到校为学生讲座。
4、组织学生学习方法报告会。
5、组建初三学习小组，培优补差。
六、其