等值线图判读共同特征和方法
等值线图判读高考没有单独独提出，但绘制和阅读等值线图，并能获取和解读信息是考纲能力要求之一。
一、等值线图判读共同特征和方法
1.等值线的共性特征：
①同一条等值线上各点的数值相等。
②相邻两条等值线值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线)，也可以按周边地区趋势依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线的间隔相等。
③同一幅图上任意两条等值线一般不会相交不重叠(陡崖除外)。
④等值线一般应是闭合曲线，在局部图中受图幅所限不一定全部闭合，但一定在相邻的多张拼接图中闭合。
⑤等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化越大。
2．等值线的四大基本原理
(1)等值性或同距性原理：在等值线图上，相邻的两条等值线要么等值，要么同距。
(2)低高低和高低高原理：低值凸向高值，凸处的值变低；高值凸向低值，凸处的值变高。
(3)疏差小和密差大原理：等值线越稀疏，单位距离的差值越小；等值线越密集，单位距离的
等值线图判读高考没有单独独提出，但绘制和阅读等值线图，并能获取和解读信息是考纲能力要求之一。
一、等值线图判读共同特征和方法
1.等值线的共性特征：
①同一条等值线上各点的数值相等。
②相邻两条等值线值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线)，也可以按周边地区趋势依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线的间隔相等。
③同一幅图上任意两条等值线一般不会相交不重叠(陡崖除外)。
④等值线一般应是闭合曲线，在局部图中受图幅所限不一定全部闭合，但一定在相邻的多张拼接图中闭合。
⑤等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化越大。
2．等值线的四大基本原理
(1)等值性或同距性原理：在等值线图上，相邻的两条等值线要么等值，要么同距。
(2)低高低和高低高原理：低值凸向高值，凸处的值变低；高值凸向低值，凸处的值变高。
(3)疏差小和密差大原理：等值线越稀疏，单位距离的差值越小；等值线越密集，单位距离的