我的三堂人生雕刻课
文/黄小平
我去拜访一位雕刻家。在他家园子里，堆着一堆未经雕刻的树根。雕刻家从中随意抽出一段树根，问我:“你说，这像什么?”我看不出这树根像什么，便说:“一段树根呗。”雕刻家拿出一把雕刻刀，在树根上雕刻起来。不一会儿，开始似乎什么都不像的一段树根，经他一雕刻，竟成了一匹呼之欲出的骏马。
我惊讶地问:“拿到一段树根，是不是你想雕什么就雕什么呢?”“不是这样的。”雕刻家回答说，“在雕刻之前，我要看这段树根像什么，如果不顾其‘像’，像骏马的，你偏要强行去把它雕刻成耕牛，像这样雕刻出来的东西是出不了上乘之作的，甚至会完全毁掉一段好好的树根。作为一个雕刻家，最重要的是要具备一双慧眼，要一眼就能看出事物的原貌和本质，然后顺着其原貌和本质略加雕刻，这样就能事半功倍，产生出一件成功的作品。”
这是为雕刻家给我上的第一堂课，它让我从雕刻树根，想到了对人才的培养。一个人在成才之前，就像一段未经雕刻的树根，然而，我们有些家长和教育工作者，不顾“树根”的原貌和特点，总是从自己的主观愿望出发，按照自己的一厢情愿去“雕刻”。结果，在他们手上不知毁掉了多少上好的“树根”。原来，雕刻树根与雕刻人生，雕刻一件成功的作品与培养一个优秀的人才，有着异曲同工之妙。