体育大课间活动研究阶段性总结
随着素质教育的不断深化，“健康第一”成为新世纪学校教育的重要理念，“运动、快乐、健康、发展”成了学校体育的目标和追求，而大课间体育活动则是其有效载体。实践证实，体育大课间活动对于优化体育活动、激发学生参与、促进学生发展有着无可替代的作用。为此，我校以“一切为了学生的健康成长”为宗旨，以学生快乐、健康为目标，广泛深入地开展了体育大课间活动研究和实践，取得了良好效果，得到了上级领导的重视，受到了家长的关注，赢得了学生的欢迎。目前，在我校体育大课间活动已成为一道亮丽的风景。
一、立足学生发展 提高思想认识
体育大课间活动是确保学生每天锻炼一小时、促进学生身心健康、培养学生全面发展的需要，是推进素质教育、深化体育教学改革、落实“健康第一”思想的重要举措，对于培养学生的团队精神、增强学校凝聚力、丰富校园文化生活具有重要意义。
1、召开相关会议，举行专题研讨。我们分别召开了领导小组会、全体体育教师会、对体育大课间活动进行了深入的研讨，对开展体育大课间活动的必要性与重要性有了深刻的认识，从而更新了观念，统一了思想，提高了认识，为体育大课间活动的有效开展奠定了坚实的基础。
2、加强舆论宣传，进行广泛发动，营造氛围。我们充分利用晨会、班会、校园广播、黑板报、宣传栏进行广泛宣传发动，使广大师生认识到：开展体育大课间活动，能增强学生体质、缓解学习疲劳、提高学生素质、激发竞争意识、培养合作精神，对促进学生全面发展、养成学生创新能力、陶冶学生的情操、提高学习效率有着重要而深远的意义。从而为体育大课间活动的开展营造了舆论氛围。
二、健全组织领导 加强活动管理
为使体育大课间活动走上科学化、规范化、整体化的轨道，学校加强了对
活动的领导和规范，使之管理到位、保障有力、富有成效。
1、健全组织，加强领导。为加强对体育大课间活动的领导，学校成立了以李校长为组长、副校长副组长、政教主任和艺体教师为组员的“体育大课间活动领导小组”，对体育大课间活动进行规划、指导、检查、督促，确保活动有计划、有步骤、有秩序地进行。
2、注重规范，加大保障。为了使体育大课间活动取得实效，学校制定了体育大课间活动考评制度，每天对活动情况进行考评，并把考核结果纳入文明班级评选和教师年度考核，从
随着素质教育的不断深化，“健康第一”成为新世纪学校教育的重要理念，“运动、快乐、健康、发展”成了学校体育的目标和追求，而大课间体育活动则是其有效载体。实践证实，体育大课间活动对于优化体育活动、激发学生参与、促进学生发展有着无可替代的作用。为此，我校以“一切为了学生的健康成长”为宗旨，以学生快乐、健康为目标，广泛深入地开展了体育大课间活动研究和实践，取得了良好效果，得到了上级领导的重视，受到了家长的关注，赢得了学生的欢迎。目前，在我校体育大课间活动已成为一道亮丽的风景。
一、立足学生发展 提高思想认识
体育大课间活动是确保学生每天锻炼一小时、促进学生身心健康、培养学生全面发展的需要，是推进素质教育、深化体育教学改革、落实“健康第一”思想的重要举措，对于培养学生的团队精神、增强学校凝聚力、丰富校园文化生活具有重要意义。
1、召开相关会议，举行专题研讨。我们分别召开了领导小组会、全体体育教师会、对体育大课间活动进行了深入的研讨，对开展体育大课间活动的必要性与重要性有了深刻的认识，从而更新了观念，统一了思想，提高了认识，为体育大课间活动的有效开展奠定了坚实的基础。
2、加强舆论宣传，进行广泛发动，营造氛围。我们充分利用晨会、班会、校园广播、黑板报、宣传栏进行广泛宣传发动，使广大师生认识到：开展体育大课间活动，能增强学生体质、缓解学习疲劳、提高学生素质、激发竞争意识、培养合作精神，对促进学生全面发展、养成学生创新能力、陶冶学生的情操、提高学习效率有着重要而深远的意义。从而为体育大课间活动的开展营造了舆论氛围。
二、健全组织领导 加强活动管理
为使体育大课间活动走上科学化、规范化、整体化的轨道，学校加强了对
活动的领导和规范，使之管理到位、保障有力、富有成效。
1、健全组织，加强领导。为加强对体育大课间活动的领导，学校成立了以李校长为组长、副校长副组长、政教主任和艺体教师为组员的“体育大课间活动领导小组”，对体育大课间活动进行规划、指导、检查、督促，确保活动有计划、有步骤、有秩序地进行。
2、注重规范，加大保障。为了使体育大课间活动取得实效，学校制定了体育大课间活动考评制度，每天对活动情况进行考评，并把考核结果纳入文明班级评选和教师年度考核，从