中班语言《月亮》

中班语言：月亮
活动目标：1、学会有感情的诵读诗歌，掌握动词：挂、漂、盛。
2、感受诗歌中夜晚大自然的美好意境。
活动准备：1、大背景图：夜晚中，有棵大树，树上有只小鸟。树下一个池塘，池塘里的荷叶上蹲着青蛙。草地上有个宝宝，端着脸盆，脸盆里有水。
2、图标：分别挂在树梢，漂在池塘里，盛在脸盆里的月亮。
3、舒缓的音乐。
活动过程：
一、教师出示月亮图标，引出课题。
教师：“今天呀，老师请来了一个好朋友，我们一起来看看，我的好朋友是谁呀？它是什么样子的呢？”
教师：“老师呢，还带来了一首关于月亮的诗歌，我们一起来静静的听一听。”
二、教师完整地朗诵诗歌，理解诗歌的内容。
1、教师朗诵诗歌。
2、提问：①这首诗歌好听吗？②诗歌叫什么名字呢？（和幼儿一起念一遍）③诗歌中的月亮和谁好？和谁是好朋友呢？
3、根据诗歌的内容发表自己的见解。（小鸟、青蛙、小朋友）
三、再次欣赏诗歌，理解并感受诗歌的意境。
1、教师出示背景图，分段边朗诵边移动图标月亮至相应的位置。
2、教师提问：①小鸟在哪里看到了月亮的？（树上）
小鸟看到的月亮是怎样的？（挂着树上的）
那我们用一句好听的话说一说“每一棵树梢，挂一个月亮”