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完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]

2010-05-19 15:19阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1664493365

晴儿在2009年，做了 百花儿童思维训练[入门篇01--02】
然后一直没给她做余下的。我不太想给她太多的题本，想加强拼图，棋、七巧板、积木的拼玩。
五月中旬，给她入门第三册，只做了两天，就全做完了，这就是我不想给她做题目的因为。她太可怕了，一给，就要做到自己爽为止。
同样的问题是《阶梯数学4岁》也是做两次，就搞定一本。所以我都拖拖拉拉藏着不给她做，然后很长时间才拿出来给她做一次。
以下是这两次做完的一本，只拍了部分晴儿做的内页题目。她都一次答题成功，所以内页很干净，没有擦涂改动。

数学逻辑 找出同样的数字
上面方格里是鸡蛋，下面方格里是小鸡，把数目一样多的方格用线连起来。
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]

图形 图形构成
如果要做一个像最上面方格里的图案，把下面哪两个图放在一起比较好呢？
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]

图形 图形构成
如果要做一个跟左边一样的图形，把右边哪两个图放在一起比较好呢？选出那两个图，画上红色的O
这一题，晴儿做错了两题。分别是右半边的最后两题。
我的讲解方法是：我请她看最后一个图，那个图画了一下向下的箭头，我说，晴儿，你看这个图，把它倒下来，平放，我画了平放后的图。
晴一看到平放后的图形。立马指着三角形，说：妈妈，平放后，加上它，就是大三角形了。
呵呵，连讲解都省了。晴儿挺灵的，一点就通。
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03] 正方形这个组合，她也没做出来。我直接把正确的答案告诉她，我在梯形图上补出直角三角形，她一看就明白了。

走迷宫，是晴儿爱玩的，似乎也是强项。自己一看到走迷宫的图，提笔就画出线路，直达目的地了。
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]

其他 听写位置
请给接下来所说的地方填上颜色，或者画上标记
从下往上数，给第四个橘子涂上橘黄色。
从左往右数，给第六个香蕉涂上黄色。
给从上往下数第四个，从右往左数第二个的苹果涂上红色。
给从下往上数第三个，从左往右数第五个的苹果，涂上红色的*
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03] 这一题，她在做时，只能思考一步，无法达到第二步。即只能做出给“从上往下数第四个”。后面的“从右往左数第二个”是我引导她做的。
通过引导，她的思维才能达到连惯性，但她的答案，是对。

其他 选择并勾掉
找到和上面图上一样的排列顺序的地方，并按照图上标记的那样，用蓝色的笔画出来。
这一题，黄色的油画棒，是我的讲解示范。
她看了，就自己做了。答案是正确。
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]
自然测量 比较多少
6个杯子里，放着不同量的果汁。
在第二少的杯子上，画上红色的O
在第三多的杯子上，画上蓝色的O。
[晴不爱油画棒，她答题都是直接2B铅笔搞定。所以在答题处写上2和3]
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]

自然测量 比较多少
在6个组细不同的容器里，放着一样高度的豆子。给第二多的豆子，画上红色的O
给第四少的豆子，画上蓝色的O
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]


空间认识 位置的对应
认真仔细地看一下上面那个方格里的图案，在下面方格里用蓝色蜡笔画一个一样的，上面图里黑色的部分，也涂上颜色。
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]

没特别说明的，就是晴儿做对了。


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思维训练365天（3册） 定价：￥36.00 当当价：￥33.50
作　　者： 百花学习塾　编著
出 版 社： 中国福利会出版社
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]
目录 入门篇01
　自然测量（比较大小）
　空间认识（上下、前后关系、位置的对应）
　数学逻辑（分类计数、5的构成）
　分类（归类）
　图形（图形临摹）
　语言逻辑（表示动作的词）
　推理（图形系列、形状变化）
　记忆（具体物品和场景的记忆）
　常识（理科、生物、季节常识）
　其他（具体物品的听力练习、选择并勾掉）
入门篇02
　自然测量（比较多少、保存）
　空间认识（位置的对应）
　数学逻辑（找出同样的数字、数字体系）
　分类（谜语）
　图形（图形构成）
　语言逻辑（造短句、说故事）
　推理（迷宫）
　记忆（方格图上位置的记忆）
　常识（社会道德）
　其他（听写顺序、听写位置、选择并勾掉）
入门篇03
　自然测量（天平原理、天平的三者关系）
　空间认识（右手和左手、右脚和左脚、别人的右和左）
　数学逻辑（数字的多少）
　分类（哪一个不是同类）
　图形（积木的构成）
　语言逻辑（理解故事的内容）
　记忆（数字的记忆）
　推理（镜子成像）
　常识（截面图）
　其他（运笔、速度训练·分类计数）

内容简介 百花学习塾是源自日本的儿童思维能力、学习能力专业培训机构，其母体是已有35年历史的日本幼教第一品牌——日本幼儿教育实践研究所。我们以日本幼儿教育实践研究所研发的成果为基础，在对中国幼儿园和小学教育体系进行了充分研究后，于2006年成功开发完成了符合中国国情的整套教学内容。在进入中国市场3年后的今天，我们已经成为上海著名的思维训练机构。为方便更多儿童的学习，我们在仔细调研后，决定编辑出版本丛书，主要是满足儿童家庭学习的需求。
本丛书共计12册，分为4套，每套3册。按出版时间和学习顺序，分为暑期版（入门篇01－03）、秋季版（基础篇04－06）、冬季版（提高篇07－09）、春季版（完结篇10－12）。将陆续于2008年夏季、2008年秋季、2008年冬季和2009年春季推出。此次推出的为暑期版（入门篇01－03）。
每册书都分为6大部分：自然测量、空间认识、数学逻辑、图形、语言逻辑、其他（推理、记忆、常识等），按照从易到难的顺序构成。无论何时开始学习，建议都从第一册开始，循序渐进。

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思维训练365（04—06）￥50.00
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]
完结百花儿童思维训练[入门篇01--03]

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