权作个人介绍
2010-03-24 15:42阅读：
此文原打算放在“个人介绍”的位置上，但发现字数限制，所以迁到这里。
介绍个人经历不是很容易的事，这么长的时间，经历如此之多，真不知从何说起，恰好有一篇和学生记者的访谈文章，收录在由研究生院编辑出版的《耕耘录》（--百名导师教书育人访谈文集）之中，权且作为个人的一点介绍吧。那天下午，给研究生讲授的《算法分析》课程结束后，和那位大概是文科学生的记者谈了大约四十分钟，她就写成此文，后来收入该书。挺有文彩的，对本人多有溢美之词。
辛勤耕耘三十载
赢得桃李满天下
记信息技术科学学院刘璟教授
学生记者 白剑韬 许威
刘璟
，1942年生于北京，现任南开大学信息科学学院计算机科学与技术系教授，博士生导师。1981年南开大学数学系计算机软件专业研究生毕业，获工学硕士学位，后留校任教，曾历任计算机软件教研室主任，软件与智能系统教研室主任，计算机科学与技术系主任。1988年至1990年在美国UCD(Davis加州大学)从事VLSI结构与算法的合作研究。曾主持教育部普通高等教育“十五”国家级教材规划选题“高级语言C++程序设计”与“数据结构与算法设计”，天津市市级精品课程项目，南开大学示范精品课程项目“高级语言程序设计”，南开大学教材建设立项项目“计算机算法设计与分析”等课题研究工作，编写出版教材《C++语言速成教程》，《高级语言C++程序设计》《计算机算法引论-设计与分析技术》，《高级语言C++程序设计(第二版)》《数据结构与算法设计》等七种教材，曾主持包括国家“863”重点项目“网络环境下软磁盘阵列的研究与开发”，国家自然科学基金项目“大规模磁盘阵列的理想数据布局和多故障容错编码的研究”，“以新一代互联网为基础的金融学科研合作环境中信息共享技术与实现的研究”及天津市自然基金重点项目在内的科研项目十余项，在国内外发表论文七十余篇。曾兼任教育部计算机教学指导委员会委员和基础分会副主任,目前他还是天津市高等学校计算机基础教学指导委员会副主任，中国计算机学会理论计算机科学分会理事，天津市学位委员会学科评议组成员。
浓密的黑发之中已夹杂些许银丝，衣袖上的粉笔灰仿佛还印着那些高深算法的痕迹，这就是刚刚走下讲台的刘璟老师，66岁的他，尽管早已是南开信科院的著名教授，却依然坚持着战斗在教学一线。
“让学生找到适合自己的道路”
谈及本科生教学，刘老师有很多感触。他说，自己与本科生很有感情，虽然学术活动很多，但是仍然坚持尽量不缺课的原则，即使不得已缺课，也不会超过一次。在80’年代和90’年代，作为主讲教师刘老师经常去机房看学生实验，了解同学们的主要问题。谈到教学与科研是否冲突的问题，刘老师表示：“尽管为本科生上课确实占用了大量的时间，但是，程序设计是计算机专业的基本功，让本科生学好程序设计，可以为他们将来的发展打下良好基础。学生的水平提高了，又可以来帮助老师进行科研工作，促进科研工作的发展。”
在教学育人的过程中，刘老师从不局限于过去的成果，他会跟踪了解欧美国家名校中相关课程的设置，了解主流科研成果，始终站在最前沿为学生引路。他的学生中有很多人日后赴美读书，回国后多有感慨，在美国与导师交流甚好，这得益于刘老师的教导，他所传授的学科知识以及科研方法都是与国际接轨的。
每年暑假，刘老师都要批改大量的来自学生的课题报告，往往一个暑假也批改不完。尽管如此辛苦，他依然乐此不疲。因为刘老师从这些课题报告中，仿佛看到一批科研千里马正浮出水面，而他的任务就是做伯乐。如今正在读研二的张帆，就是这样被刘老师“慧眼识珠”的。当年还在读大一的张帆，在交课题报告的时候，做了一份很有创新思维的报告，给刘老师留下深刻印象，用刘老师的话说就是“不能记住所有学生的名字，但是那些好的报告，十几年，几十年过去了，依然记忆犹新”。很多研究生会在报告中涉及一些最新的成果，其中有一些成果刘老师自己也还没有看到，遇到这种情况，他会颇有兴趣的与同学探讨，上网查找相关资料，认真学习。刘老师常说，计算机学科是一门更新速度很快的学科，作为研究人员，必须与时俱进。
在教学过程中，刘老师因材施教，对于同学的思想也极为关注。他说，只有那些愿意从事研究的人适合读博士。所以，刘老师会认真观察，在尽量早的时候，与一些他认为不大适合读博士的同学聊一聊，劝说他们考虑从事更适合自己的工作，发挥自己的特长，比如到公司任职，从事研发工作等。他对于研究生的学位论文的质量要求十分严格，对于一些无法按时毕业的同学，他会极力开导同学，放下包袱，集中精力。同时，充分理解学生的实际经济困难，在科研经费方面予以资助，为他们创造条件，尽力帮助他们完成学业。刘老师说，同学选择了南开，南开就要对同学负责，老师一定要让同学找到最适合自己的道路，学到属于自己的知识。
“一名教师，最重要的是对待学生要有真情”
在生活方面，刘老师也非常关心同学。他经常请同学们到家中研讨论文，每次讨论都要半天以上。刘老师说，这几年身体不好就不常去宿舍看学生了，前几年，他常到学生宿舍中了解情况。对于那些经济条件较差的同学，他还会为他们找兼职工作，帮助他们度过经济难关。每次过节时，他都会组织年轻老师开展一些活动，比如实验室聚餐以及其他活动，让同学感受到实验室老师的关爱。
如今，刘老师的学生早已遍布天下，并且很多人都成为了业界翘楚。比如，目前国内计算机科学领域知名专家，中科院深圳先进研究院院长樊建平研究员，就曾是刘老师的得意门生。谈起他们，刘老师十分欣慰。他说，这些学生在学校时，很多人都参与过他的项目，因此，对于他的团队有很深厚的感情。有的人拒绝了厚禄盛名，选择留在南开，也是因为与团队的感情。当年，唐会军到百度公司任职后，在整体系统规划工作中凭借自己的优化设计，为百度省下近亿元经费，这让百度对南开刮目相看；此后，百度多次来到南开招收优秀学子，负责招聘的人还多次到刘老师家中拜访，希望刘老师可以为百度推荐更多人才。谈到自己的学生，刘老师特别自豪，他们的成功是对他多年努力的最好奖赏。而他的学生们，无论走到天涯海角，都不会忘记自己的恩师，每到春节，他们都会打电话回来，和老师聊聊自己的工作成绩。
谈起老师，正在读研二的张帆说，老师非常平易近人，学术上注重求真务实，对每个问题都会深究到底，注意创新，吸收别人的优秀成果；在生活上，关心学生，和善待人，与他们相处，就像朋友一样，没有一点大师的架子。刘老师认为，作为一名教师，最重要的就是对待学生要有真情，学术上认真勤奋，教会学生最先进的知识，生活上关爱体贴学生，帮助学生成长。
结语:
采访之中，刘老师不时提到他一生挚爱的南开大学的计算学科。为了它的发展，他走遍各大高校，学习别人的发展成果，努力挖掘人才，极力推动着南开大学计算机专业的发展。言语中，对南开的深情一览无余，对南开的厚望更是溢于言表。他的心里，永远装着南开的未来；他的粉笔，永远在那片三尺战场上纵横驰骋。我们敬佩这样的老师，而今天年轻的我们，必然会带着老师的厚望，为自己的理想、南开的未来、国家的进步，努力拼搏。
