献身教育，无悔一生----记省农村教育突出贡献奖获得者苏月辉老师 |
爱岗敬业，成绩斐然 苏老师长尽管身体瘦弱，妻子有病在身，但是，他都是超负荷的在工作。2000年以来，他既担任年级段段长、班主任，还任教两个班的英语，他从无怨言。他曾连续十一年任教初三毕业班的英语教学任务，是泰顺七中英语学科的中流砥柱。他所任教过的学生有很多由“厌学”变为“乐学”，由“学会”走向了“会学”，效果特别显着。2000年9月他接手初二两个班，经过他两年的倾心付出，2002年中考时优秀率列全县前三名，取得了泰顺七中英语学科前所未有的好成绩。 2002年9月，苏老师回到初一任教并继续担任班主任。由于他的教学和管理不断创新、完善，他任教的班级统测成绩均稳居全县前三名。他以严谨的工作态度、出色的教学成绩和无私奉献的人格魅力激发了全年段师生的进取心，在他的带领下2005年中考该校又创新高，有58人考取了重高。 2005年9月，不辞辛劳的苏老师又到初一开始带班，还是担任班主任。他任教班级的英语学科从初一到初三平均分、优秀率每次在县教学质量检测中均稳居第一，08年中考英语学科总分120分，平均分为116分，创造了我县班级平 |
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均分前所未有的佳绩。对农村教育、农村孩子有着深厚感情的苏老师08年9月去接手成绩并不突出的初二（7）班，经过他一年辛勤付出，学生整体素质有了质的飞跃，五门学科统测均名列全县前五名。
热爱学生，诲人不倦
苏老师把全身心的爱都倾注到学生道德身上，无论是严冬还是酷暑，早晨学生没起床他就起床了，等到铃声过后他便挨个叫醒学生，带领学生早练，指导早读，就寝后只有待学生睡下后才离开。近9年来他几乎天天是早晨第一位到校，晚上最后一个离校。为了教育事业、为了学生，苏老师顾不上身体和家人，由于他长期的超负荷工作，去年三月他的身体出现了不适，人虽在省城医院检查，心却时时牵挂着班上的学生，天天通过短信、电话与学生保持联系，再三叮嘱学生不可放松学习。苏老师还没等检查报告完全出来就带着药迫不及待赶回学校，凌晨两点多到家，早晨五点四十分就出现在操场上指导学生晨练了。苏老师80多岁的老父亲在县人民医院住院，可颇有孝心的他为了学生，未请过一节课去照顾老父。苏老师以真诚、磊落、谦恭、端庄的态度和行为做学生的表率，以他勤劳、自律、进取创新的品格言传身教，与学生建立起了民主、平等、和谐的新型师生关系。每次接任新班时，他都详细地向原班主任了解每位学生的情况，再进行有计划地家访工作。他把新学期自己的教学设想、班级工作安排告诉家长与学生，征求他们的意见。家访时，苏老师针对性强，现在雅阳镇小任教的何清白老师，就读初三前，她的家长认为自己的女孩成绩不突出，望女成凤没指望，便对清白的学习漠不关心，有让她辍学的念头，清白也对前途感到茫然。苏老师就把清白同学音乐方面的优势向家长说明，并指明努力的方向，使家长、学生都看到了希望，从而清白同学成绩进步很快，后来考上师范，成为一名优秀的音乐老师。
苏老师教育学生，动之以情，晓之以理。他懂得学生的心理，能洞察学生的情绪变化，对待后进生，他更是满腔热情，关爱有加。2002届有位蔡某某同学，苏老师在接班后发现他有赌博、抽烟等不良习惯，还经常逃学，沉迷于游戏机厅，且会跟老师“顶牛”。苏老师了解到他人聪明，爱打篮球，缺少与人沟通。苏老师就常和他一起打球、交流，这样一来，师生间的距离近了，关系也变了，苏老师就抓好每一个教育契机，使他渐渐爱上了学习。经过两年的努力，他考上了重高，并圆了大学梦。
2007年9月4日，有位叫夏某某的同学从县城转到了苏老师的班上，他初一上学期成绩相当优秀，下学期直线下滑。经过苏老师的细心观察和多方了解发现夏冰同学性情孤僻、妒忌，且高傲中显自卑，是一位有着明显心理障碍的学生。但苏老师没嫌弃他，为他寻找症结，抓准时机耐心细致地与他谈心。苏老师用他那炽热的心感化了他，打开了他久闭不开的心扉，从而为他扫除了障碍，使他步入了欢快的学习之路，成绩快速提高，考取了重点高中。
无私奉献，众口皆碑
心地善良，助生为乐，又是苏老师的又一写照。为了能让学生完成学业，苏老师虽是上有老下有小的单职工，但他还是时常替学生垫付学费，受助于他的学生有10多人。
现在已调往杭州任教的何向阳老师就是苏老师资助的学生之一，当时苏老师还是一位民办教师的。苏老师在接任何向阳所在的班级后，在家访中得知何向阳有三个兄弟两个姐妹，当时都在上学，而家里仅靠常年生病的父亲一人微薄的收入维持生计，苏老师便慷慨解囊，为他垫付学费，有时还为他提供饭菜。后来，何向阳通过努力考上了大学，成为一名优秀的教师。
2002届有位叫林小华的学生，她一家人是借住族人的房子，母亲患有精神病，弟妹又在读小学，家境十分贫寒，无处筹措学费。苏老师不但替她凑足学费，在生活上还不时地给她资助，林小华每次生病时苏老师总是掏钱送她上医院，逢年过节给她买衣物，还带上班代表去她家慰问。在苏老师的关怀下，林小华同学以优异的成绩免费进了育才高中，并考上了重点大学。直到现在只要林小华有经济上的困难，他还不忘为她排忧解难。
无论什么时候，只要是学生出现伤病之类的，苏老师都会立刻帮助学生买药或送医院，垫付药费。去年十月有位叫周建龙的学生在与同学玩耍时不慎跌断了左手，可学生的父母均在外务工，苏老师就亲自包车送他到温州就治，一次就垫付医药费将近2000元。
苏老师这种全面关心爱护学生、尊重理解学生，严爱有济，坚持正面教育，循循善诱，诲人不倦的教育方法，使学生的身心得到了健康发展，素质得以全面提高。多年来，他带领的班级无一例流生，毕业率100%，无一位学生受过校纪校规的处分。
淡泊名利，垂范他人
由于苏老师在教育教学中的突出成绩，每年年度考核他都被评为优秀，但是他为了更能调动年轻老师的工作积极性，从2001年以来，他5次把考核的优秀名额让给年轻老师，年度评先时，他每次主动站出来动员其他教职工别推荐他。
苏老师出色的工作业绩引起了县城学校的关注，多次邀请他进城，特别是县城的私立学校以年薪10万以上的高薪盛邀苏老师。苏老师就是凭借着对农村教育事业和雅阳人民近三十年的一份深情，不为金钱所动，一一谢绝了，甘愿扎根农村教育的第一线。
以上事例仅是苏老师教育生涯的小小一部分，他的感人事迹不胜举枚。
一份春华，一份秋实，苏老师凭着对农村教育事业的执着追求和敬业精神，以实际行动在平凡的岗位上，创造了不平凡的业绩，实现了自己的人生价值。他无怨无悔地把自己的青春、智慧和力量献给了农村的教育事业，他认真负责的工作态度和无私奉献的精神成了我们泰七中人的榜样，并激励着全体七中人不断进取。（泰顺七中供稿）
热爱学生，诲人不倦
苏老师把全身心的爱都倾注到学生道德身上，无论是严冬还是酷暑，早晨学生没起床他就起床了，等到铃声过后他便挨个叫醒学生，带领学生早练，指导早读，就寝后只有待学生睡下后才离开。近9年来他几乎天天是早晨第一位到校，晚上最后一个离校。为了教育事业、为了学生，苏老师顾不上身体和家人，由于他长期的超负荷工作，去年三月他的身体出现了不适，人虽在省城医院检查，心却时时牵挂着班上的学生，天天通过短信、电话与学生保持联系，再三叮嘱学生不可放松学习。苏老师还没等检查报告完全出来就带着药迫不及待赶回学校，凌晨两点多到家，早晨五点四十分就出现在操场上指导学生晨练了。苏老师80多岁的老父亲在县人民医院住院，可颇有孝心的他为了学生，未请过一节课去照顾老父。苏老师以真诚、磊落、谦恭、端庄的态度和行为做学生的表率，以他勤劳、自律、进取创新的品格言传身教，与学生建立起了民主、平等、和谐的新型师生关系。每次接任新班时，他都详细地向原班主任了解每位学生的情况，再进行有计划地家访工作。他把新学期自己的教学设想、班级工作安排告诉家长与学生，征求他们的意见。家访时，苏老师针对性强，现在雅阳镇小任教的何清白老师，就读初三前，她的家长认为自己的女孩成绩不突出，望女成凤没指望，便对清白的学习漠不关心，有让她辍学的念头，清白也对前途感到茫然。苏老师就把清白同学音乐方面的优势向家长说明，并指明努力的方向，使家长、学生都看到了希望，从而清白同学成绩进步很快，后来考上师范，成为一名优秀的音乐老师。
苏老师教育学生，动之以情，晓之以理。他懂得学生的心理，能洞察学生的情绪变化，对待后进生，他更是满腔热情，关爱有加。2002届有位蔡某某同学，苏老师在接班后发现他有赌博、抽烟等不良习惯，还经常逃学，沉迷于游戏机厅，且会跟老师“顶牛”。苏老师了解到他人聪明，爱打篮球，缺少与人沟通。苏老师就常和他一起打球、交流，这样一来，师生间的距离近了，关系也变了，苏老师就抓好每一个教育契机，使他渐渐爱上了学习。经过两年的努力，他考上了重高，并圆了大学梦。
2007年9月4日，有位叫夏某某的同学从县城转到了苏老师的班上，他初一上学期成绩相当优秀，下学期直线下滑。经过苏老师的细心观察和多方了解发现夏冰同学性情孤僻、妒忌，且高傲中显自卑，是一位有着明显心理障碍的学生。但苏老师没嫌弃他，为他寻找症结，抓准时机耐心细致地与他谈心。苏老师用他那炽热的心感化了他，打开了他久闭不开的心扉，从而为他扫除了障碍，使他步入了欢快的学习之路，成绩快速提高，考取了重点高中。
无私奉献，众口皆碑
心地善良，助生为乐，又是苏老师的又一写照。为了能让学生完成学业，苏老师虽是上有老下有小的单职工，但他还是时常替学生垫付学费，受助于他的学生有10多人。
现在已调往杭州任教的何向阳老师就是苏老师资助的学生之一，当时苏老师还是一位民办教师的。苏老师在接任何向阳所在的班级后，在家访中得知何向阳有三个兄弟两个姐妹，当时都在上学，而家里仅靠常年生病的父亲一人微薄的收入维持生计，苏老师便慷慨解囊，为他垫付学费，有时还为他提供饭菜。后来，何向阳通过努力考上了大学，成为一名优秀的教师。
2002届有位叫林小华的学生，她一家人是借住族人的房子，母亲患有精神病，弟妹又在读小学，家境十分贫寒，无处筹措学费。苏老师不但替她凑足学费，在生活上还不时地给她资助，林小华每次生病时苏老师总是掏钱送她上医院，逢年过节给她买衣物，还带上班代表去她家慰问。在苏老师的关怀下，林小华同学以优异的成绩免费进了育才高中，并考上了重点大学。直到现在只要林小华有经济上的困难，他还不忘为她排忧解难。
无论什么时候，只要是学生出现伤病之类的，苏老师都会立刻帮助学生买药或送医院，垫付药费。去年十月有位叫周建龙的学生在与同学玩耍时不慎跌断了左手，可学生的父母均在外务工，苏老师就亲自包车送他到温州就治，一次就垫付医药费将近2000元。
苏老师这种全面关心爱护学生、尊重理解学生，严爱有济，坚持正面教育，循循善诱，诲人不倦的教育方法，使学生的身心得到了健康发展，素质得以全面提高。多年来，他带领的班级无一例流生，毕业率100%，无一位学生受过校纪校规的处分。
淡泊名利，垂范他人
由于苏老师在教育教学中的突出成绩，每年年度考核他都被评为优秀，但是他为了更能调动年轻老师的工作积极性，从2001年以来，他5次把考核的优秀名额让给年轻老师，年度评先时，他每次主动站出来动员其他教职工别推荐他。
苏老师出色的工作业绩引起了县城学校的关注，多次邀请他进城，特别是县城的私立学校以年薪10万以上的高薪盛邀苏老师。苏老师就是凭借着对农村教育事业和雅阳人民近三十年的一份深情，不为金钱所动，一一谢绝了，甘愿扎根农村教育的第一线。
以上事例仅是苏老师教育生涯的小小一部分，他的感人事迹不胜举枚。
一份春华，一份秋实，苏老师凭着对农村教育事业的执着追求和敬业精神，以实际行动在平凡的岗位上，创造了不平凡的业绩，实现了自己的人生价值。他无怨无悔地把自己的青春、智慧和力量献给了农村的教育事业，他认真负责的工作态度和无私奉献的精神成了我们泰七中人的榜样，并激励着全体七中人不断进取。（泰顺七中供稿）