骄傲自满是早熟儿童的大敌。骄傲，多么天才的儿童也要毁掉。
——（英国哲学家）穆勒
案例引入：
慧慧，是个聪明可爱的女孩，不仅成绩优秀，还能歌善舞，发展全面，是个非常优秀的中学生。在学校，学校领导看着喜欢，班主任更是视为“骨干”；在家里，父母又视为掌上明珠，宠爱有加。渐渐地她越来越自命不凡，而且很狂妄自大，总觉得自己了不起，总想有机会显示一下自己，如果说别人的孩子某方面挺好的，她就很不服气，说人家坏话。如果遇到不如自己的孩子或者某些问题自己知道而朋友不懂时，总爱说“连这都不知道啊”，“这么简单的问题都不懂，你真是个笨蛋”等，借此蔑视和嘲笑别人，搞得和同学之间的矛盾也越来越大了。一次，受到嘲笑的孩子反嘲慧慧说：“你以为你是谁啊？千金小姐还是公主啊？”，气的慧慧大哭大闹，幸好老师及时出面调解，才勉强使两个人和解。也许正是她的这种态度，引起了全班同学们的不满，班干部竞选她落选了，回到家里就哭了起来，中午的饭都不吃了，边哭边说：“除了我没人都没能力当，凭什么不选我选他？！”
——（英国哲学家）穆勒
案例引入：
慧慧，是个聪明可爱的女孩，不仅成绩优秀，还能歌善舞，发展全面，是个非常优秀的中学生。在学校，学校领导看着喜欢，班主任更是视为“骨干”；在家里，父母又视为掌上明珠，宠爱有加。渐渐地她越来越自命不凡，而且很狂妄自大，总觉得自己了不起，总想有机会显示一下自己，如果说别人的孩子某方面挺好的，她就很不服气，说人家坏话。如果遇到不如自己的孩子或者某些问题自己知道而朋友不懂时，总爱说“连这都不知道啊”，“这么简单的问题都不懂，你真是个笨蛋”等，借此蔑视和嘲笑别人，搞得和同学之间的矛盾也越来越大了。一次，受到嘲笑的孩子反嘲慧慧说：“你以为你是谁啊？千金小姐还是公主啊？”，气的慧慧大哭大闹，幸好老师及时出面调解，才勉强使两个人和解。也许正是她的这种态度，引起了全班同学们的不满，班干部竞选她落选了，回到家里就哭了起来，中午的饭都不吃了，边哭边说：“除了我没人都没能力当，凭什么不选我选他？！”