一场科学与愚昧之较量
2012-04-06 10:31阅读:
一场科学与愚昧之较量
按:现把前一段时间写的几篇有关文章编在一起,便于大家阅读。这组文章旨在提高大众欣赏“方韩掐架”的理论水平。
一、“耳朵眼儿看书”与“韩寒神话”
中国人的科学技术创造力一直低下,但是造神能力则是一直“高上”。这是一个现象的两个方面。
记得八十年代初期,国内的多种大报(不是小报)纷纷报道发现了各种具有奇异功能的儿童,五花八门,不一而足。我印象最深刻的一个就是,一家国家大报报道,有一位儿童具有耳朵眼儿识字的功能,讲得有鼻子有眼。报道说,记者亲自做了试验,在一张纸上写上几句话,卷好放进这位儿童的耳朵眼儿里,这位小朋友可以准确无误的读出来。当然,过了一段时间就传出这是假的。
不要认为这些事情只有那些没有知识的文盲做的,即使大学的教授也不例外。我八十年代后期在华中科技大学读书,当时气功流行,在学校的大礼堂里经常有人来举办气功讲座,参加者大都是大学老师,你会看到随着气功师的指令,大家时而哭声一片,时而就地打滚,真实“激动人心”!
但是,你别以为是只有那些没有科学知识的文科老师会这样干,其中很多的是理工科的老师。那时正是香功盛行的时期,香功的创始人身在洛阳,每天凌晨四点在洛阳发功。我认识一位物理教授,每天这个时候准时起来,端一碗白水站到院子里,接“香气”。他还亲自告诉我,那受过功的水喝起来是“香”。
大家如果明白上述事实,就不要对这种现象感到奇怪:迄今为止还有不少人相信韩寒神话,还有不少很有身份的人为韩寒辩护。
鲁迅的小说只能唤醒民族的觉醒,然而只有科学知识才能提高民族的智慧。
二、科学上如何证伪?
这篇文章主要跟大家谈谈科学证伪中的“重复性试验”。
看了很多网友、媒体和电视台的采访,很多都是社会名流,感觉到存在一个问题:大家都不清楚科学上如何证伪。现在就跟大家谈谈。
很多人认为方舟子进入了以自己不熟悉的领域,从科技界跨入了文学界。其实不然。方舟子打假韩寒,并不是在搞文学批评,仍然是脑力劳动和脑力产品的事,与科学界的事情实质上是一回事。所以韩寒作品遭质疑,必须证明科学上证伪的一般原则。
科学上的造假无外乎以下两种,皆可以用“重复性试验”得出确切结论,无需寻找造假的手稿或者当事人造假的具体过程。
一、数据是杜撰出来的,结果是错误的。即使美国《科学》杂志上的文章,也有人为了发表文章,杜撰数据,编造一个漂亮的结果。证伪这样的事情,只用做同样的实验,看他的结论是否能够成立。一个科学的规律必须经得起重复验证。
二、过程是正确的,结论也是正确。这时就要看,这个人能不能够重复自己的成功,尔后是否能够持续做出相当于以前水平的研究成果来。
上述两种情况都不需要查找所谓的“直接证据”,根本不需要把他编造数据的手稿拿来,挖出背后的枪手,就可以做出科学的判定。
我支持方舟子,相信韩寒的神话是一个骗局,就是根据第二个科学证伪的方法。我刚刚买了一本韩寒的《青春》,充满着非常低级的语文错误,很简单的事情表述得混乱不堪,思想见地也非常浅薄,根本就是一个高一语文40分的水准,社会上一个小混混的思想境界。怎么17岁的韩寒可以写出文笔流畅、思想老道的《三重门》?
大众科学素质的低下,不仅使得韩寒神话这种事情一而再再而三地发生,出来以后大家还弄不清真相。这就是为什么中国出不了大师的群众基础!
三、科学与愚昧之较量
有两组数字非常令人深思。
一、方舟子在新浪的博客,每篇博文,在刚登出来的一两个星期之内,阅读量一般是2-3万;然而韩寒的新浪博文,每一篇在一个星期之内常直逼100万。很多人从这些表面数据会得出结论,韩寒的文章写得好,支持韩寒的人多。且慢下结论,请看下面一组数字。
二、 这个现象的背后蕴含着中国大众的一个重要问题,那就是科学知识和科学思维的缺乏。前几年有人对中国大众做了抽样调查,民众中具有科学修养的人只占2%,江苏省最高,占到4%。在所调查的国家中,中国大陆民众的科学修养是最低的。
大家看出来没有?在同一时间内,方文和韩文的阅读量之比约为2/100,这也正是中国民众的“科知/科盲”之比。
方舟子所代表的是一种科学精神,他是利用逻辑推断,现实世界的规律,作出合理的推断。然而韩寒则是诉诸情感,先用肮脏的词语谩骂,见不奏效,又装出一副弱者的样子,以博得大众的同情,又发现效果不好,转而苦肉计,骂自己是“猪”(见其杂文《重庆美剧》)。
四、方舟子所体现的科学精神
中国大众的科学思维能力与世界科学技术发达的国家相比,存在着很大的距离,这直接制约着各个领域大师的出现。保守地说,方韩大战起码引起了千万人的围观。如果仅仅是抱着一种看热闹的心态,那么你的收获就非常有限。我认为,这是一次向全民普及科学思维的良机。
我观察了一批深受大众爱戴的中国公知们,发现他们基本上不具备科学思维的能力,也没有体现出任何科学精神。这些人的思维特点和论证方式可以分为以下几类。
一、以偏概全,哗众取宠。一些公知们最常用的手法,或者最常犯的毛病,是把个别说成全部,把局部说成整体。这是一种幼稚的童真式思维。好比一个小孩看见自己家的狗是黑底白花的,邻居家的也是,就会得出结论:天下的狗都是黑底白花的。这些公知们智商当然比这些小孩高一些,但是他们有意无意地利用这种思维,因为他们知道只有把话说得狠,说得猛,说得极端,才能激起观众的情绪。韩寒(按:准确说韩寒这个人是“假公知”,因为他常以公知的身份抛头露面,暂归为这一类)在厦大念的稿子就是用的这一招,他讲中国为什么没有文化,主要是因为中国的官员都没有文化,而且这些官员害怕文化、管理文化。不知道韩寒的有没有文化的标准是什么,如果以高一学历就算有文化,我相信中国的官员95%以上都应该是有文化的。
二、依赖意象,思维跳跃。这是几千年来中国人思维的典型特征之一,也是制约中国没有发展出现代科学技术的重要因素。先秦时期的先哲都是以这种方式思维判断的,比如孟子劝说国君免税,就以偷鸡来比喻;庄子讲养生之道,拿杀牛来说明。这种思维方式有一定的道理,而且形象具体,文学性高,感召力强。但是始终停留在直觉判断的层次上,朦胧模糊,不能上升为科学论证。现在,易中天是这方面的典型代表。他的知识修养好,思辨能力强,但是思维还基本上停留在意象层面上。比如,前一段易中天以鲤鱼跳龙门说明人才的培养,最近在方寒大战中又以“兔子不能证明自己是骆驼”来为韩寒辩护。这种论证方法在大众的娱乐欣赏中显得很吸引人,然而在科学论证上则常常不着边际、苍白无力。
三、诉诸情感,博得同情。人是一种情感动物,情绪很容易被调动起来,此时很容易做出一些非理智的事情。不少公知大都是靠这一招博得人气的。上海的高楼失火的,公知们就大骂承包商;吴英被被判刑了,呼吁刀下留人;妇女被家庭所困不得不辞掉工作,要社会引起注意。如果觉得这个世界太平静了,要闹出些大动静来,就干脆骂“香港人是狗”,刺激对方,引来对方的强烈反弹,自己一时间则成为了社会关注的焦点。孔庆东这类人基本利用的就是这一招。
四、胡搅蛮缠,宣泄情绪。还有一种人有一种搅屎棍子的能耐,总能找到歪理,颠倒是非,混淆黑白,以乱视听,存心来制造一些乱子。这些人的特点是,事实不敢面对,道理又没有,但是又拉不下面子认输,就用各种歪招来搅腾。罗永浩是这一类人物的代表,他最近在北大关于方舟子的评论,是这个方面典型案例。
五、插科打诨,娱乐观众。国内现在涌现了一批这样的学者,他们是以学者、专家的身份在大众面前作秀的,但是实际上没有做过任何严肃的学术研究,学术影响力几乎为零。然而这类人要么有超人的口才,要么有评书演员的说故事技巧,要么有相声演员插科打诨的能力,博得广大喜欢娱乐又认为自己还有知识这么一个阶层人的欢迎。于丹出名靠口才,她的学术不及一个刚毕业的博士生;中学老师纪连海靠相声演技,据说他上《百家》之前专门模仿了一年马三立;袁腾飞主要靠评书演员的嘴巴子溜,如此等等。
六、矫情造作,视觉刺激。严格说,这一类不属于公知,因为她们基本上是没有知识的,主要是靠形象、靠演技来赢取观众的。在互联网时代,这些人也不甘寂寞,不想让别人说自己就是一个花瓶,也写博文发表自己的观点,而且粉丝队伍庞大,动辄点击量都在千万以上。这方面的代表非范冰冰、姚晨莫属。她们的话虽然让人觉得不三不四、不咸不淡、甚至不知所云,但是绝对比任何公知的文章都受欢迎。范冰冰的《乱箭穿心,习惯就好》就有近200万的点击量,其实这篇文章要文采没文采,要深度没深度。姚晨虽然也发一些不疼不痒的言论,但是可能有自知自命,干脆就把自己与恋人的亲热照片放上去,让自己也让别人得到一些心理上的满足。
与上面各类人相比,方舟子所采用的是一种科学思维方式。他写的科普著作自然属于这一类,不用说了。他在质疑韩寒代笔门上所用的方法也体现了科学精神。在我看来,主要以下这些方面:
一、方舟子的态度客观冷静,总是抱着摆事实讲道理的态度与人交流。他的一些情绪化、过激的言辞,都是回敬对方时采用的,而且很有底线,最多说道“流氓”、“无赖”就打住;然而韩寒一方则没有任何底线,只要人们能想象出的最脏、最难听的话,他们都毫不