“灰暗”中的柔情--《小鞋子》色调风格
2012-06-24 22:58阅读:
“灰暗”中的柔情
—《小鞋子》整体色调风格
伊朗第三代导演马基德.马基迪出类拔萃的作品《小鞋子》,又译《The children of
heaven》,将伊朗电影简洁、朴素的风格推向完美的境界,以接近生活的日常性叙事,
聚焦于儿童精神生活和心灵世界的澄澈、纯净与美好。影片既无绚丽多姿的技术处理,也无气壮山河的精神震撼,在对童心和爱的诗意表达中,言说着一个由苦难、梦想、追求构成的民族寓言。
在张爱玲的眼里,成人世界庸俗暗淡,“散场是时间的悲剧,少年时代一过,就被逐出伊甸园”,暗示着儿童所歆享的无忧和快乐转瞬即逝。天真的失落和儿童意识的淡薄、欠缺折射出成人世界的世故和冷漠,也反映了童心和梦想的被放逐和缺席。电影镜像下的儿童描写,大多沾染了现实世界的庸俗的世故和冷漠,也反映了童心和梦想的被放逐和缺席。电影镜像下的儿童描写,大多沾染了现实世界的成人思考,涂抹着世俗人生的色调。为此,安得烈巴赞在评价《德意志零年》中这样写道:“细想起来,儿童电影所表现的童年生活仿佛都可以被我们理解,可以引起我们的同情,成人化是儿童电影的一大特征。”[1]与之相对照的是,由伊朗第三代导演马基德马基迪执导的电影《小鞋子》放弃了鸿篇巨制的宏大叙事,也远离了成人世界的惯常习好和审美偏执,站在人类理性的天平上,剥离出凡俗人生浮华的表面,聚焦于儿童的日常生活和心灵世界并衡量其可贵的天真和丰饶的美好,不仅获得1997年蒙特利尔国际电影节最佳影片、最佳导演、观众票选最佳影片的巨大荣誉,赢得了高额度的票房收入,也深深地感动了世人,赢得了世界。“爱”与梦想——电影《小鞋子》情节简约,节奏轻缓而不枝蔓,以九岁的贫民儿童阿里为主人公,讲述了两个小孩儿和一双小鞋之间的爱心故事。在艰苦的《小鞋子》~电影很单纯很干净~自始至终都流淌着西亚明亮的阳光~照在孩子身上~阿里和莎拉两兄妹的童年虽然贫穷~但他们纯澈的双眼和心灵里却是一片天堂~他们的脸上看不见因为贫穷而带来的抱怨和自卑~穷苦也是他们人生中的第一个老师~它教会了兄妹俩善良之心和同情之心~穷苦也因为他们的纯真和善良闪耀着光芒。
阿里是个九岁的孩子,他无意中弄丢了妹妹的鞋子——而没有鞋子穿妹妹就无法上学。妈妈生病了,父亲是个懦弱而粗暴的汉子,阿里认为家里买不起鞋子;而且父亲知道了两个人肯定会被暴揍一顿。阿里没有办法,只好让妹妹穿自己唯一的球鞋去上学。好在妹妹是每天上午上学,而阿里是每天下午。于是,街上的人们每天都会看到这样一个镜头:每天上午放学后,一个小女孩妹妹狂奔而去,因为哥哥正在门口没多远的巷道里等待着他的鞋子;然后阿里急匆匆地套上鞋子,再狂奔向学校。
鞋子很大,很脏。妹妹穿着很不舒服,也嫌难看,而且有一天一只鞋子掉进了下水道,她费了好大力气才打捞上来,便嚷着不愿意再穿。阿里是个好学生,考试得了前三名,老师奖励了他一支自动铅笔,阿里送给了妹妹。妹妹开心起来。
有人送给了父亲一套园丁的工具。周末到了,阿里坐在父亲的自行车前面挨家挨户按门铃,看是否有人家要修剪园林。功夫不负有心人,爷儿俩终于找到了一份工作,爸爸最后从雇主手里接过了一叠钱。爷儿俩骑着自行车兴高采烈地朝家赶,谁知道乐极生悲,下坡的时候自行车制动坏了,后果可想而知,两个人像从战场上刚下来的伤兵一样,缠着绷带回了家。
终于一次机会摆在了阿里的面前。上面要搞一次长跑比赛,比赛的第一名奖品是一套运动服,而第三名将会奖励一双球鞋!经过阿里的哀求,老师给了他这样一次参加比赛的机会。回到家,阿里高兴地对妹妹说,等着我跑第三名,就把球鞋给你!
比赛开始了。瘦小的阿里在一大群孩子中奋力奔跑。他跑在了最前面,他回头,他故意地退在了第三名的位置上,他跌倒了,他爬了起来,他落后了,他闭着眼睛冲刺,撞线的一瞬间,他得了冠军。
也许阿里是这个世界上最沮丧的冠军了。他得到了奖杯,却没有得到自己许诺给妹妹的球鞋。当他低着头走进院子的时候,他看到妹妹转身默默地走进了屋子。阿里默默地坐在水池的边缘上,脱掉了球鞋,球鞋底烂了一个大洞,已经无法再穿了。阿里将自己满是水泡的脚放进了水池,一群红色的小鱼围了上来……
小兄妹俩是幸福的,因为他们心里有天堂。天堂不在虚幻之中,也不在富裕繁华之中,城里的孩子身局在深宅高墙之内,他们想要什么就有什么,可是,他们的童年快乐吗?就像那个拉着阿里缠着他要跟他一起玩的城里小女孩,她家有一个大花园,可是,她显然是不快乐的,高墙的四角天空锁着童年的幻想。不管大人的世界规则是如何的,可是,天堂就在孩子的心里面。
我们的童年已离我们很远~儿时的点滴你是否还牵挂于怀~那时的天堂现在是否还明朗~有时~不经意间~我会回忆起跳橡皮筋~踢毽子~捉泥鳅~看连环画~练钢笔字~哭鼻子~闹上街......那一幅幅似清晰似模糊的小小画面
。无可否认,伊朗电影是一种奇迹。在这个以宗教禁忌著称的国度里,竟诞生了一批又一批电影人,以特有的方式向世界描绘他们的生活,表达他们的感受,成为世界影坛上一抹鲜明的亮色。
我看的第一部伊朗电影是马基德·马基迪的《小鞋子》。这之前,对伊朗电影的印象只停留在阿巴斯这个在中国越来越小资化的名字上。等完整看完整部影片后,感动莫名。在那样一个先前还有些反感的陌生土地上,竟然会有这样简单的电影,这样朴实的感动。后来听说,这片子在其传统的敌国美利坚也大受欢迎,是伊朗有史以来票房最好的电影。看来,人同此心,儿童的天真纯洁,人性的善良美好远比宗教、核弹更具有力量。
之后,伊朗电影引起我的格外关注,阿巴斯、马基德、贾法·帕纳希,与其他国家不同的是,所看过的十几部伊朗电影,没有一部让我失望。尤其是数量不小的儿童影片,都有相似的简单故事,一根筋的偏执小主人公,久违的天真,熟悉又陌生。但就是这样的简简单单,会让我的心灵得到莫大的安慰,胜过绝大多数成人题材电影带给我的感动和欢乐。如果在世界范围内选最喜爱的儿童片,我几乎舍不得放弃任何一部伊朗电影。
这是一部在现实主义风格中仍然留露浪漫抒情色彩的儿童电影。导演着力以儿童的视角为出发点完成叙事的起伏和其中重要场景的风格化处理,将小鞋子作为诱导,讲述两个孩童间关于“鞋”的故事,不断循序渐进,从而深入挖掘了儿童世界的纯净色和真善美。《小鞋子》整体的色调布局多一会暗色为主,真实的刻画了困境中人物的生存状态,同时更加有效地控制了观众的内心情绪,让影迷不仅被灰暗色调所传达的温情表现力所感动。
纵观《小鞋子》整部影片,导演对其整体色调风格把握是以灰色、暗色为总体倾向,来还原现实境遇更有力度的打造这部具有浓重现实主义色彩的影片,清晰地揭示影片主题。狭窄灰暗巷子里的奔跑是影片反复出现的一个镜头,土灰的砖墙,暗色系的人物着装将画面色彩和谐统一在一起,不断重复强调伊朗当时困窘的社会现状;突出贫寒地区的儿童仍要为一双小鞋子而不停奔跑这一现实意义;与其有异曲同工之妙的另一组镜头是阿里比赛的镜头,黄土堆积的山峦,跳动着的淡蓝色符号,应和着近似的绿,构建一幅与整体色调相得益彰的和谐画面,将灰蒙蒙中所渗透的温馨与感动通过一种毫不张扬的视觉技巧扎根在观众心中,深情自然的影调浑然天成。
对比是片中大量运用的色彩手段,在整体色调的掌控下,极具暗示性予主色调以配合,形成一种独特、深邃的表现风格,贯穿影片始终。《小鞋子》中关于城市的描写就与阿里暗色调的生活环境形成鲜明的相继对比,其中,绿色充当了一种鲜亮的调和剂,渲染着城市的光彩明亮,并选用饱和度高的暖色系,如城市建筑及广告牌等,在整体灰暗调的铺陈中灵活的跳跃着,不断强化与低调处理偏僻小镇间的对比,是影片整体风格设计中的精妙所在。极具穿透力的寄寓贫困的“灰暗”震撼人心的视觉效果,引领主题的前进方向。此外,影片最大的亮点之一在于其纪实风格的色调处理中仍然蕴含着明朗纯洁的亮色在跳动。对于这样一部灰色温情电影,导演摒弃了大量饱和度高的跳跃性色彩表现儿童的快乐、喜悦、烂漫,只零星的采用斑点的光亮含蓄地道出苦涩中夹杂的喜悦;在整体色调风格中独树一帜,其感染力的传达效果独占鳌头。学校的拍摄过程中,鲜艳的色彩为烘托主题仅用于各式各样鞋子,只将从树缝中穿过的跳动的亮斑点缀在灰暗色的基调中,造成视觉上微妙的冲击感,形成明亮、活力的氛围;水塘中泛起的波光粼粼和红金鱼无规则的游动不断强调着影片所需要的朝气和感染力,与影片立意相钩连。由此将影片的抒情色彩演绎到高峰,对观众有心情感的酝酿产生潜移默化的影响。
用朴实无华的电影语言叙述孩子纯真美好的心灵来赚的影迷心灵上的共鸣,是《小鞋子》致胜得杀手锏。灰暗的整体色调风格由此也改变了传统阴沉,压抑的象征意义,走上了温情、感人的道路,是表现其主体内核的有色窗口。