2016届高考访谈类阅读指导

2016届高考访谈类阅读指导
课堂讲义 赵自乾
(一)文体定义
“访谈”主要指的是对个人或某一事件或者某个问题，进行专题性访问的一种新闻报道形式。可以是对新闻人物或时尚人物的报道，可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录，也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。而在这几种类型中，最常见、报道得最多的是人物专访。
（二）基本特征
(1)针对性。
由于访谈主要是通过对一定的对象、一定的事件或一定的问题，在现实的情景中提问的，因此它的针对性是十分明确的。
(2)专题性。
对要访谈的问题需要经过高度的提炼，突出某一方面的问题，集中在某一个点上，不能求大求全，否则会影响问题的深入，体现不了新闻的价值。专访的问题多半是带有现实意义的，突出了一定的主题思想内容。
(3)典型性。
访问的对象、设定的问题、谈论的事件当有一定的典型性，也就是说访谈的内容必需具有代表性。它应该是在一定的起点或站在一定的高度上，对可以成为“话题”的、新鲜的事实的报道，对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题而进行的专访。
(三)考点解读
1. 了解访谈基本特征和主要提问方式。
2. 通过准确解读文本，筛选、整合信息来分析访谈中的思想内容、评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。
(四)考查角度
1.从访谈中的基本形式和基本特征方面质疑。
2.从文本中的某个典型细节质疑。
3.从文本主题思想质疑。
4.从文本所体现的人生价值和时代精神质疑。
(五)方法点拨
阅读访谈关键是迅速把握访谈的话题、理清访谈的线索、归纳访谈的主要内容、分析访谈的技巧、评价访谈的收效。
1、如何快速准确地把握访谈的主要进程和内容。
(1)迅速通读一遍全文，把握讨论话题、主要进程、关键内容。
(2)将访问者和访谈对象的文字分开，先读提问者(访问者)的问题，把握有哪些主要问题;再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述分析。
(3)重点精读一些提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答，深入研究其核心内容。
(4)整合文中的信息、把握文章