吴佳恩：编织人生——浅析《浮生一日》叙事（剪辑）思路 （凤凰MFA 杜潇诣）
2016-08-02 18:22阅读：
查看原文：http://120.24.210.198/film/?p=22764
《浮生一日》是由导演Ridley Scott、Kevin Macdonald与视频分享网站YouTube合作制作的一部真实电影。他们号召全球网民以镜头捕捉2010年7月24日这一天的生活点滴，并向网民们提出了三个问题作为引导：“What’s in your pocket？”，“What do you love？”，“What do you fear？”。该活动自开始至结束，有192个国家（地区）的网友参与，共收到多达8万部短片，总时长达4500小时。最终，主创团队从中选取了1125部，剪辑成95分钟的成片。
《浮生一日》是一部教科书式的“真实电影”。它不仅符合了“真实电影”的创作要求：1．直接拍摄真实生活，排斥虚构；2．不事先编写剧本，不用职业演员；3．导演介入拍摄，并亲自剪辑。同时，它还通过“众筹式”的创作方式，将不同个体的不同故事汇集起来，并利用高超的剪辑手法，延展了影片的内涵：最终，影片的呈现不单是“一日生活的纪录”，而是人生万事万象的高度浓缩和升华。基于上述原因，本文将浅析《浮生一日》颇为独到的叙事（剪辑）思路，以供交流。
首先，时序的构建。我们可以想象导演在最初获得4500小时的电影素材时面临的窘境，就好像面对一团缠绕混乱的线团。而厘清思路的过程，就是要找到线头的所在。对于此片，导演的处理方法是整顿时序，从而构建起叙事的基本层级。通过挑选、归类，并在重复性地出现指示时间的景物提示和人类行为，塑造了2010年7月24日的24小时的“顺序”叙事结构。比如影片的开头是一轮即将上升的太阳，画面开始于寂静的清晨，路边有趣的酩酊大汉、床上沉睡的孩童、户外早起工作的妇人，影片结束于一场瓢泼大雨中，一个女孩失望又疲惫的对着镜头说，2014年7月24日，现在差不多午夜了…
在确立了叙事的时序后，导演下一步的重点工作就是将8万个互不相干的故
《浮生一日》是由导演Ridley Scott、Kevin Macdonald与视频分享网站YouTube合作制作的一部真实电影。他们号召全球网民以镜头捕捉2010年7月24日这一天的生活点滴，并向网民们提出了三个问题作为引导：“What’s in your pocket？”，“What do you love？”，“What do you fear？”。该活动自开始至结束，有192个国家（地区）的网友参与，共收到多达8万部短片，总时长达4500小时。最终，主创团队从中选取了1125部，剪辑成95分钟的成片。
《浮生一日》是一部教科书式的“真实电影”。它不仅符合了“真实电影”的创作要求：1．直接拍摄真实生活，排斥虚构；2．不事先编写剧本，不用职业演员；3．导演介入拍摄，并亲自剪辑。同时，它还通过“众筹式”的创作方式，将不同个体的不同故事汇集起来，并利用高超的剪辑手法，延展了影片的内涵：最终，影片的呈现不单是“一日生活的纪录”，而是人生万事万象的高度浓缩和升华。基于上述原因，本文将浅析《浮生一日》颇为独到的叙事（剪辑）思路，以供交流。
首先，时序的构建。我们可以想象导演在最初获得4500小时的电影素材时面临的窘境，就好像面对一团缠绕混乱的线团。而厘清思路的过程，就是要找到线头的所在。对于此片，导演的处理方法是整顿时序，从而构建起叙事的基本层级。通过挑选、归类，并在重复性地出现指示时间的景物提示和人类行为，塑造了2010年7月24日的24小时的“顺序”叙事结构。比如影片的开头是一轮即将上升的太阳，画面开始于寂静的清晨，路边有趣的酩酊大汉、床上沉睡的孩童、户外早起工作的妇人，影片结束于一场瓢泼大雨中，一个女孩失望又疲惫的对着镜头说，2014年7月24日，现在差不多午夜了…
在确立了叙事的时序后，导演下一步的重点工作就是将8万个互不相干的故