今天来谈谈关于兴趣班这个颇受争议的话题。
说句老实话，起初我是非常排斥上兴趣班这个东西的，第一我觉得没啥意义，第二刚生出陈都都的那几年我没啥钱上不起。
记得陈都都两三岁的时候有那种早教的体验班，想着反正是免费的嘛，那就是去体验体验呗。可是我发现那些老师都是没有生过娃的小姑娘哇，虽然都是本科学历滴人儿，扒过，貌似对于幼儿心理学等育儿知识不是很了解或者说虽然了解可也是生搬硬套没有灵活运用于不同场景下的不同孩子身上啊。再者我发现更重要的是老师讲老师的，陈都都完全不按老师的套路来啊，他可有他自己的想法呢。最后在那么个密闭环境玩孩子接触到的东西真的是非常少的，如果经常去孩子会不会厌烦呢，而且这么大的孩子完全还没有交朋友和伙伴们一起玩的概念和想法啊，都是自己倒腾自己的。最后是这个早教班每堂课要花我200块啊，好贵啊！这个钱我可以带他去公园捞二十次鱼，划五次船，去上四次科学馆了！真是太不划算了！而且每周就几小时的早教时间，真正能改变孩子多少呢？还是我自己好好看看育儿书、总结育儿经验在每天的陪伴中都提高我的育儿质量好了！父母们在陪伴孩子的过程中每时每刻高质量的“早教”应该是比每周只上一两次这种早教班要更有育儿效果的！
于是接下来的几年我们都是带着陈都都在世界这个超级大环境里面“早教”，我们充当老师，自然和社会环境就是课堂，走到哪玩到哪就讲到哪学到哪儿，
），那就送你去游泳班学游泳吧，只是......为什么又要破财！ 
