浅谈大学生在生活与学习中的沟通障碍

浅谈大学生在生活与学习中的沟通障碍
大学生思想活跃,精力充沛,兴趣广泛,处于渴求交往、渴求理解的心理发展时期。良好的人际关系,是保证心理正常发展、保持个性健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求。然而，种种原因的存在使得建立与维系良好的人际关系颇具困难。本文将结合自己的经历与感悟浅谈大学生在生活与学习中的沟通障碍。
1.空间距离
大学间的空间间隔势必给高中在一起同窗的大学生在生活与学习中造成沟通障碍。一般地，寒暑假往往会有同学聚会去弥补空间的间隔而造成的沟通的障碍。然而，参加这种同学聚会同学数量往往会随大学年级的上升呈现递减的趋势，一般地，毕业后举行大型的高中同学聚会基本很少。
2.时间分配
一个人的精力毕竟有限，你每一天都善管到你每一个朋友，显然不可能，除
非没事做，联系这个，骚扰那个了。这是一个重要的分摊思想（Amortisation of your care）. 笔者将Amortisation of your care大致分为三类：
（a） 把你的所有善管精力全部投入给一个人:这通常在异性同学之间；生活在一个小圈子中，自然阻碍了与其他同学的沟通。
（b） 任何善管精力都没有投入给一个人: 第一，很简单，原有的朋友关系
淡化呗，第二，值得提起的是，并不是你需要他/她的时候再联系，这样不能称为朋友，只能说，认识一个男人或女人，我认为。
（c） 在（a）与（b）之间寻求一种平衡：君子之交淡如水，讲得就是这个道理吧。
3.电脑与手机
电脑与手机的普及在极大方便人们沟通的同时，却同时也引发了越多越多的
沟通障碍。国外心理学专家研究发现，经常与电脑打交道的人，由于长时间面对没有生命的电脑屏幕，不但会在不知不觉中生出一张表情淡漠、冷峻的“电脑脸”，而且会影响日常的人际交往，进而产生心理和精神上的障碍。
日本的精神内科医生经常遇到这样的患者，他们多是缺乏丰富的社