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学生入党候选人,该由谁来确定?

2016-07-12 16:29阅读:
学生入党候选人,该由谁来确定?
文/行知阳光
案例简述:
学校要求每班上报一名入党候选人。有的班级是由班主任直接确定的,但我觉得不妥。幸好我们班没有什么特殊的关系户,否则我就难得用下面的方式来确定候选人了。加入一个党组织是个人的信仰问题,尊重学生的自愿是最为重要的,否则就是对学生的不负责,也是对党的不负责。
上午第四课说跟学生说了之后,中午没有一个人向我得出申请。估计有些同学碍于面子,不好意思提出申请。于是,中午我又到班上跟学生们说,“这是一件大事,涉及到个人信仰,在慎重考虑之后就提出申请,不要错过机会。”到了晚上我们班上一共有12个同学提出入党申请。我看了一下都是班上品学兼优的同学,他们简要地写了入党的理由----以更高的要求来促进自己,完善自己。晚上,我让全体学生投票确定了唯一的一个名额。在投票之前我说了以下几个标准 :被选取的同学首先是集体利益至上的;同时,言行举止有较高的文明素养;此外,要有较强的意志力,能在班集体活动中,学生交往中,个人学习中,个人成长中不断克服困难。我提醒学生,你们选中的同学也许多年之后会领导一个团队,一个公司,一个组织,他们会可能成为决策者,所以一定要认真投票,参照刚才的标准选出你们理想的未来领导者。 投票后,通过当众唱票,最后班长成为了预备党员发展对象。
我的思考:
1.为什么让学生自我提出申请?参加党组织对于学生来说是一件大事。我记得在我上学的时候我是属于被动型的,无论是做学生干部还是加入党组织都是由班主任与我谈话,我才做决定的。我感谢我曾经的班主任。但是,现代社会的多元性告诉我不能沿用传统的方法,学生的知识面广,他们正在逐步形成自己的价值理念系统。借助入党这样的选择,可以让学生学会澄清自己的人生价值追求,明确人生的方向,我想这样更有利于学生的成长。因此,我选择让学生自我提出申请。
2.为什么要让学生投票决定?班级生活也是社会生活的缩影。我不希望学校内会有社会上的污浊之气,但是让学生在这样的活动中学会行使自己的权利,唤醒学生的民主意识,我想这对社会的进步是有帮助的。为什么我们当今社会有些地方“官员”可以为所欲为?这与公众的民主意识,监督意识的强弱是否也有关系?
3.为什么要学生认真决策,对照三个标准:集体利益至上;有较高的文明素养;有坚强的意志,品学兼优? 这对于所有的同学是一次自我对照评价的机会,我想这样说会有利于学生们去微调自身的人生观、价值观。同时,以此为标准选出的学生充实到党的组织,是利于党,利于国家的事。
也许,我想得太多了;也许,我把自己的工作看得太重要了;也许,我本可以自己一个人确定了事,何苦如此折腾(尽管如果我来确定,结果也是班长当选)。但是,我认为教育来不得急功近利,教育不能只考虑结果,而要关注过程的“合道德性”,关注过程自身存在的价值。(2011)

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