“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁。。。。。。”经过了数个月的准备，今日大宝终于在崇德文教中心主办的〈小状元比赛〉中，验收学习成果了！
说来惭愧，我这当妈的当初只是抱着让大宝“增加生活体验”的心态，为她报考了这项名为“小状元会考”的活动，对活动内容，会考范围等都没尽心关注。今早去到会场才发现，原来这项活动竟获得这么多单位支持，这么多家长带着小朋友踊跃参与。
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“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁。。。。。。”经过了数个月的准备，今日大宝终于在崇德文教中心主办的〈小状元比赛〉中，验收学习成果了！
说来惭愧，我这当妈的当初只是抱着让大宝“增加生活体验”的心态，为她报考了这项名为“小状元会考”的活动，对活动内容，会考范围等都没尽心关注。今早去到会场才发现，原来这项活动竟获得这么多单位支持，这么多家长带着小朋友踊跃参与。
望着那些从读经班，经典导读班出来的小朋友兴致勃勃自信满满的样子，我们家大宝似乎玩耍的成分更高一些。无怪乎外子要对我翻白眼，就连最基本的考试范围，我都没有让大宝准备好，真是无地自容！
大宝跟她6岁的表哥一起去参加了这项活动，报考的都是《三字经》，必须从“人之初，性本善”背诵至第三个部分的“撮其要，记其事”。而我这糊涂妈咪，只让大宝背诵至第二部分的“此十义，人所同”，整整少了一大段。为此失误，我被外子无情的批评了一顿，真是活该。
这项由崇德文教会经典推广中心主办的活动，至今已经来到第九届了。活动宗旨非常明确，即：
1。落实文化扎根教育
2。提倡勤学读经风气
3。培养爱人爱己情操
4。建立富而好礼之祥和社会
崇德经典教育推广中心以“人人诵读经典，家家出状元”为目标，在马来西亚，新加坡及印尼等地积极推广儿童经典教育，期许在21世纪来临之际，能培养出一个个德智兼备的新世纪未来主人翁。
自1999年成立至今，该中心多次礼聘国内外知名专家及学者到各城乡展开演讲，宣扬儿童经典教育理念，并于同年杪主办了第一场“小状元比赛”，至今已经来到第九届。
透过这项活动，巨蟹妈咪大致上也从负责人处了解到儿童读经的一些好处，包括：
1。右脑潜能开发，增进儿童记忆力，注意力及日后的理解力
2。增进儿童识字与阅读能力，同时也能提高其他学科的学习能力
3。提升儿童语言能力与写作能力
4。培养自信心与训练好口才
5。陶冶儿童性情，是最佳的亲子活动
6。培养未来文化人才
据悉，崇德文教会在推广经典导读的过程中，主要选用的教材有10部，分别是《大学》，《中庸》，《论语》，《老子》，《三字经》，《弟子规》，《百孝经》，《千字文》，《孝经》及《唐诗》。另选读部分辅助教材，分三个阶段，每一个阶段共12册，以每月一册，每天一页半之进度为准则，大约三至四年完成。
其教学重点也以“不求理解，只求熟读”“只奖励，不强求”来引导小朋友反复朗读，久而久之自然就能背诵。在师长方面，则鼓励“持之以恒，要有信心”最好能创造一个人人都在诵读的环境，让孩子耳濡目染，乐意亲近经典。所谓“人人是老师，处处是教室”如此一来将能增加小朋友学习的成果。
今年的状元是一个11岁的小男孩，他一共报考了20项科目，那大概是好几部经典都了然于胸了。还有个两岁的小妹妹，也考中状元，真是让我叹为观止！
主办单位非常用心的为每一个参赛的小朋友准备了一本“护照”，不仅可以成为小朋友学习的评鉴成绩单，还能增加小朋友参加活动的延续性，每一年都在自己的“护照”上填下评鉴成果。大宝今年因为准备不充分，只考中“秀才”，明年得多多努力才行！
此外，评鉴结束以后，每一个小朋友还可戴上一顶“状元帽”在负责人的带领下“过状元桥”，过程十分有趣及有意思。虽然只考中“秀才”但大宝也跟其他小朋友一样乐在其中，还说明年要再来参加呢！
我向来喜欢文史类的东西，因此在会场上特别留意了崇德文教会推广儿童读经的管道。据悉，他们在社区里，以家庭为单位，发动睦邻力量，组成社区导读班；在学校里，以班级为单位，推广全校导读风气，进而扩大至全校运动；在社团里，以文教团体或会馆为单位，开设儿童导读班。我悄悄的抄下了几个通讯号码，希望大宝也能“与经典同行，与圣贤为友”。
有鉴于此，我跟外子也不能原地踏步，在让大宝学习〈三字经〉和〈弟子规〉的当儿，我跟外子也在会场上买了各自属意的经典回家学习。外子选的是包含〈大学〉，〈中庸〉，〈论语〉三部经典在内的〈学庸论语〉，而我则选了白水老人撰写的〈百孝经〉。
虽然这一次只有到场打气的份，但二宝也是乐在其中。鉴于今年也有个2岁的女状元，看来我家二宝也能朝这个方向努力了。
这场活动从上午8点开始，进行至中午1点结束。自7点就起床梳妆打扮的大宝，一上车便按耐不住倦意，还没告诉我比赛内容便自顾自沉沉睡去了。看着她熟睡的小脸，似乎在对我说：“妈咪，我体会到什么是十年苦读无人问，一举成名天下知了！考状元真的很累很累涅。。。”
