花山区中小学
体育场馆开放情况工作总结
学校体育场馆向公众开放是国家体育总局和教育部深入贯彻《国务院公共文化体育设施条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神所采取的一项具体举措。我区各中小学经过近年来的探索和实践，学校体育场地等设施向社会开放后成效显著，赢得了社会各界的广泛好评，充分发挥了学校体育运动场地等设施的社会效益，推进了全民健身工程的实施，促进了学校和社区群众体育活动蓬勃发展和社区精神文明的建设。现将我区中小学体育场馆开放情况总结如下：
一、领导重视、开放工作落到实处
为了认真做好学校场地对社会开放工作，完成为市民办实事的任务，我区各中小学领导班子克服资金难、人员管理难、活动安全管理难等多重困难，召开专题会议，学习市、区教育局关于做好学校场地开放工作的有关文件精神。大家统一思想，提高认识，对学校财产安全、健身人员运动安全、体育设施及场地的管理与维护、活动的策划与组织、外来人员的接待与管理、与相关部门、周边社区和邻近单位的联系等做了详细的部署，纷纷成立了领导班子成员分管开放工作的领导小组，对场地开放活动的安全、管理等各项工作进行了具体细化，大家分工明确，各尽其责，协调合作，保证了学校对外开放工作的顺利进行，同时也把学校体育场馆开放工作列入学校年度工作计划。真正做到了有检查、有小结，专人负责管理，及时协商解决活动过程中出现的问题。
二、健全制度、把场地开放工作规范化
对开放中需要解决的重点问题多次进行调研、讨论、磋商、研究，各校都制定出《学校体育场馆向社会开放方案及管理办法》、《学场地开放注意事项》、《场地开放工作安全预案》、《门卫值班制度》、《出入人员登记制度》、《体育场馆开放专用经费使用规定》等多项制度，要求具体、责任到人。全区所有中小学都在学校门前醒目位置悬挂设立了学校体育场馆开放告示牌，将学校场馆开放内容、时间和要求告知市民，并做好进出活动人员登记工作。此外，学校领导还专程走访周边的社区和大单位，征求他们对场地开放工作的意见和要求，克服自身困难，积极创造条件，开放校园场地，满足市民需求，力争把开放工作做好做扎实。为了让市民和学生能够安全地到学校运动场地开展健身活动，各校把制定的相关制度落到实处，不仅规范了学校场地对外开
体育场馆开放情况工作总结
学校体育场馆向公众开放是国家体育总局和教育部深入贯彻《国务院公共文化体育设施条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神所采取的一项具体举措。我区各中小学经过近年来的探索和实践，学校体育场地等设施向社会开放后成效显著，赢得了社会各界的广泛好评，充分发挥了学校体育运动场地等设施的社会效益，推进了全民健身工程的实施，促进了学校和社区群众体育活动蓬勃发展和社区精神文明的建设。现将我区中小学体育场馆开放情况总结如下：
一、领导重视、开放工作落到实处
为了认真做好学校场地对社会开放工作，完成为市民办实事的任务，我区各中小学领导班子克服资金难、人员管理难、活动安全管理难等多重困难，召开专题会议，学习市、区教育局关于做好学校场地开放工作的有关文件精神。大家统一思想，提高认识，对学校财产安全、健身人员运动安全、体育设施及场地的管理与维护、活动的策划与组织、外来人员的接待与管理、与相关部门、周边社区和邻近单位的联系等做了详细的部署，纷纷成立了领导班子成员分管开放工作的领导小组，对场地开放活动的安全、管理等各项工作进行了具体细化，大家分工明确，各尽其责，协调合作，保证了学校对外开放工作的顺利进行，同时也把学校体育场馆开放工作列入学校年度工作计划。真正做到了有检查、有小结，专人负责管理，及时协商解决活动过程中出现的问题。
二、健全制度、把场地开放工作规范化
对开放中需要解决的重点问题多次进行调研、讨论、磋商、研究，各校都制定出《学校体育场馆向社会开放方案及管理办法》、《学场地开放注意事项》、《场地开放工作安全预案》、《门卫值班制度》、《出入人员登记制度》、《体育场馆开放专用经费使用规定》等多项制度，要求具体、责任到人。全区所有中小学都在学校门前醒目位置悬挂设立了学校体育场馆开放告示牌，将学校场馆开放内容、时间和要求告知市民，并做好进出活动人员登记工作。此外，学校领导还专程走访周边的社区和大单位，征求他们对场地开放工作的意见和要求，克服自身困难，积极创造条件，开放校园场地，满足市民需求，力争把开放工作做好做扎实。为了让市民和学生能够安全地到学校运动场地开展健身活动，各校把制定的相关制度落到实处，不仅规范了学校场地对外开