去年，虎同学参加了学校的合唱团，这学期开始，经常听见他唱歌，甚至我在厨房做饭或刷碗，他去给我很认真地唱《这世界有那么多人》。
然后，4月初，他参加李斯特钢琴比赛（北京赛区）；4月下旬参加李老师的音乐会，5月14号，我们仨又去国家大剧院欣赏了鲁道夫布赫宾德演奏的贝多芬钢琴奏鸣曲。就在这一个月左右的时间里，我感受到了他对钢琴，或者说乐曲/音乐，有了更深入的认识和感悟，甚至是质的飞跃。他会在上数学课休息的空档，给老师弹一首曲子，或者是自己累了的时候弹一下钢琴。在欣赏布赫宾德先生独奏钢琴曲时，全情投入，甚至回到家还在回味无穷（我和瑞瑞还处于懵懂阶段，谈不上欣赏）。
上周，英语老师布置了英语PPT制作，介绍一个人，他选择了贝多芬。尽管他当天用了快5个小时才做完素材，晚上11点多还让我帮我一张一张过，并且现在（一周以后了）还在自己写发言稿，自己读发言稿，偶尔还会问我语法，这认真劲儿还挺让人欣慰的。
希望虎对钢琴和音乐的热情能保持，这种美的欣赏能让他在紧张的学习中得到放松，更对他的身心健康有益。
期待着虎一直向阳生长，成为一个身心健康的大男孩儿。
上周，英语老师布置了英语PPT制作，介绍一个人，他选择了贝多芬。尽管他当天用了快5个小时才做完素材，晚上11点多还让我帮我一张一张过，并且现在（一周以后了）还在自己写发言稿，自己读发言稿，偶尔还会问我语法，这认真劲儿还挺让人欣慰的。
希望虎对钢琴和音乐的热情能保持，这种美的欣赏能让他在紧张的学习中得到放松，更对他的身心健康有益。
期待着虎一直向阳生长，成为一个身心健康的大男孩儿。