三年级语文上册第二单元试卷分析
考试时间：10月10日
课时安排：2课时
一、考试成绩及试卷分析：
1、
2、
本张试卷共有十一道大题，题型很全，各个知识面都进行了考察，但有的题相对来说难一些，这些题也是学生失分最多的题，总体上看，学生答的不好，卷面书写也乱。
第一题为看拼音写汉字，每天都听写的字，有些学生还是记不牢，错别字乱用，多笔少笔的现象还有。基础还是不实。
第三题为选择正确的读音，其中运载的“载”和渗进的“渗”有选错的。
第四题为古诗解释，原来每册书都有古诗的课文，可是，类似这种解释古诗中字的意思的题还是头一次遇到，所以，部分学生能说出整句话的意思，可落实到单个字上就比较模糊了，以后在古诗教学中要注意这方面的问题。
第五题为选字填空，大部分同学做的都挺好，极个别同学出错，对于同音字用法的区分掌握的还不够扎实。
第六题为按要求填成语。其实这些形式的词语平时都练习过，还让学生摘抄下来记过，可是，换种形式换个例子，学生就写不上来，说明学生对积累的运用能力比较差，以后要注意对运用能力的培养。
第七题为选择有关爱的词语填空，这道题相对来说有难度，全班只有一名同学全对，有几名同学全错，其他的也都是错一半以上的居多。题中共给了八个关于不同爱的词语，让学生根据句子的意思选择正确的词语填空，学生对这些爱的区分不好，更谈不上运用了
考试时间：10月10日
课时安排：2课时
一、考试成绩及试卷分析：
1、
2、
本张试卷共有十一道大题，题型很全，各个知识面都进行了考察，但有的题相对来说难一些，这些题也是学生失分最多的题，总体上看，学生答的不好，卷面书写也乱。
第一题为看拼音写汉字，每天都听写的字，有些学生还是记不牢，错别字乱用，多笔少笔的现象还有。基础还是不实。
第三题为选择正确的读音，其中运载的“载”和渗进的“渗”有选错的。
第四题为古诗解释，原来每册书都有古诗的课文，可是，类似这种解释古诗中字的意思的题还是头一次遇到，所以，部分学生能说出整句话的意思，可落实到单个字上就比较模糊了，以后在古诗教学中要注意这方面的问题。
第五题为选字填空，大部分同学做的都挺好，极个别同学出错，对于同音字用法的区分掌握的还不够扎实。
第六题为按要求填成语。其实这些形式的词语平时都练习过，还让学生摘抄下来记过，可是，换种形式换个例子，学生就写不上来，说明学生对积累的运用能力比较差，以后要注意对运用能力的培养。
第七题为选择有关爱的词语填空，这道题相对来说有难度，全班只有一名同学全对，有几名同学全错，其他的也都是错一半以上的居多。题中共给了八个关于不同爱的词语，让学生根据句子的意思选择正确的词语填空，学生对这些爱的区分不好，更谈不上运用了