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人教版语文三年级上册第一单元     (整合阅读课)

2016-08-02 09:24阅读:
人教版语文三年级册第一单元
童趣飞扬 五彩童年
(整合阅读课)
河南省林州市横水镇中心小学 赵培娜 陈茹
人教版语文三年级上册第一单元 <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr>(整合阅读课)
【学习内容】
语文主题丛书五彩的童年80页《金沙滩上的金孩子》
82页沙滩上的童话
【学习目标】
1、通读课文,理解课文主要内容
2、体会孩子们童年的快乐
【学习过程】
1、欣赏图片导入
出示沙滩上美丽风光的图片,让学生了解沙滩的美
2、带问题读书,请大家自己来读《金沙滩上的金孩子》、《沙滩上的童话》找出这两篇课文中描写孩子们快乐的句子用横线画出来。并填写学习单

课文
阅读与表达
描写方法
我的发现
精读内容
燕子




翠鸟



1、班内交流,教师点拨
(1)《金沙滩上的金孩子》中的句子:
句子一 我们光着身子,光着脚,迎着金色的太阳,像金色的沙滩跑去……

句子二 噢,我们可不是到海里去游泳的,我们要在这金色的沙滩上,建造一座金色的城市。

句子三 真高兴呀!我们抬起头来,你看看我,我看看你。哈哈,汗珠像一粒粒金豆子从脸上滚下来,皮肤晒成了金色,上面还沾着许多金沙,一闪一闪地放着金光,我们,也都一个个变成了美丽的金孩子啦!

(2)沙滩上的童话》中的句子:
句子一 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。

句子二 在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再种上干树枝,那是我们的树。

句子三 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

2、通过学生的交流,使学生体会童年的快乐
3、小练笔
回忆一下自己童年的快乐生活,把自己认为有趣的事情写下来。
4、教师小结







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