高考经典考点例析——萃取与分液
2010-04-21 13:31阅读:
萃取与分液在高考中占的比例不算多,但每年的高考总会考到这个知识点,而且总是与其它知识一起以选择题或填空题的方式出现,下面是对2009年高考题中有关试题的分析,以便大家在高考中不丢失这种较简单的试题。

VCM仿真实验——碘的萃取与分液
例题解析:
1 .(09年安徽理综·9)下列选用的相关仪器符合实验要求的是(
)
答案:B
解析:浓硝酸见光易分解,故用棕色试剂瓶保存,但浓硝酸又能腐蚀橡胶,故试剂瓶必须用玻璃塞,A选项错误。乙酸乙酯在水中溶解度不大,乙酸乙酯与水分层后,用分液漏斗进行分离是符合实验要求的,B选项正确。量筒只是一个粗量的量具,其精确度不高,10ML量筒只能精确到0.1ML,如果要精确量取溶液,一般用滴定管或移液管,故C错。实验室制备乙烯,须严格控制温度为170摄氏度,因此温度计必须用0~200摄氏度量程的,D选项错误。
2.(09年江苏化学·6)下列有关试验操作的叙述正确的是(
)
A.实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯
B.用50mL酸式滴定管可准确量取25.00mLKMnO
4溶液
C.用量筒取5.00mL 1.00mol·L
-1盐酸于50mL容量瓶中,加水稀释至刻度,可配制0.100
mol·L
-1盐酸
D.在苯萃取溴水中的溴,分液时有机层从分液漏斗的下端放出
答案:B
解析:A项导气管管口在碳酸钠饱和溶液的液面下,易引起倒吸,不正确;B正确;配制溶液要先在烧杯中将盐酸稀释并冷却至室温再转入容量瓶中,C不正确;萃取时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体(溶有溴的苯)应从上口倒出,D不正确。
3、(09年江苏化学·9)下列化学实验事实及其解释都正确的是(
)
A.向碘水中滴加CCl
4,振荡静置后分层,CCl
4层呈紫红色,说明可用CCl
4从碘水中萃取碘
B.向SO
2水溶液中滴加盐酸酸化的BaCl
2溶液,有白色沉淀生成,说明BaSO
3难溶于盐酸
C.向0.1mol·L
-1FeSO
4溶液中滴加少量酸性KMnO
4溶液,KMnO
4溶液褪色,说明Fe
2+具有氧化性
D.向2.0mL浓度均为0.1mol·L
-1的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01mol·L
-1
AgNO
3溶液,振荡,沉淀呈黄色,说明AgCl的
Ksp比AgI的
Ksp
答案:AD
4.(09年上海化学·6)下列实验装置不适用于物质分离的是(
)
答案:D
5、(09年天津理综·3)下列实验设计和结论相符的是(
)
A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中
B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性
C.某无色溶液中加Ba(NO
3)
2溶液,再加入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO
42-
D.在含FeCl
2杂质的FeCl
3溶液中通足量Cl
2后,充分加热,除去过量的Cl
2,即可得到较纯净的FeCl
3溶液
答案:B
6、(09年天津理综·9)(18分)海水是巨大的资源宝库,在海水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列。从海水中提取食盐和溴的过程如下:
(1)请列举海水淡化的两种方法:
、
。
(2)将NaCl溶液进行电解,在电解槽中可直接得到的产品有H
2、
、
、或H
2、
。
(3)步骤Ⅰ中已获得Br
2,步骤Ⅱ中又将Br
2还原为Br,其目的为
。
(4)步骤Ⅱ用SO
2水溶液吸收Br
2,吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为
,由此反应可知,除环境保护外,在工业生产中应解决的主要问题是
。
(5)某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料,Br
2的沸点为59℃。微溶于水,有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后,了如下装置简图:
请你参与分析讨论:
①图中仪器B的名称:
。
②整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因是
。
③实验装置气密性良好,要达到提纯溴的目的,操作中如何控制关键条件:
。
④C中液体产生颜色为
。为除去该产物中仍残留的少量Cl
2,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行的分离操作是
。
答案:(1)蒸馏法、电渗析法、离子交换法及其其他合理答案中的任意两种
(2)Cl
2 NaOH
NaClO
(3)富集溴元素
(4)Br
2+SO
2+2H
2O=4H
++SO
42-+2Br
-
强酸对设备的严重腐蚀
(5)①冷凝管 ②Br
2腐蚀橡胶③控制温度计b的温度,并收集59℃的馏分④深红棕色
分液(或蒸馏)
解析:本题考查海水中提取溴的实验。电解NaCl溶液的方程式为:2NaCl + 2H
2O 2NaOH +
H
2↑+
Cl
2↑,其中Cl
2有可能与NaOH会生成NaClO。步骤I中的Br
2的浓度很小,多次用SO
2反复吸收,最终用Cl
2处理,则可获得大量的工业溴。溴具有强氧化性可以氧化SO
2,生成H
2SO
4,因此要注意酸对设备的腐蚀问题。溴具有腐蚀性,可以腐蚀橡胶。蒸馏的目的,就是通过沸点不同而提纯Br
2,所以要通过温度计控制好Br
2沸腾的温度,尽可能使Br
2纯净。
通过以上例题可以发现,萃取与分液主要考察:分液漏斗的用途、萃取剂的选择、萃取后液体的分离这些知识点,熟悉了考点后,再这些小的试题方面就不会失分了。
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