| 《青铜葵花》读书指导课 一、导读目的 1、了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 2、通过对《青铜葵花》的课外阅读，指导学生正确面对苦难，同时潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。 二、导读重点 三、导读难点 四、课前准备 |
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五、指导时间 40分钟
六、教学过程
（一）激趣导入
（二）关注封面
曹文轩，1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等。其中《草房子》、《红瓦》、《根鸟》以及一些短篇小说分别被译成英、法、日、韩等文字。获省部级学术奖、文学奖40余种。
3、你看一段简单的作者简介就让我们了解到这么多信息，所以在看一本书之前别忘了读读作者简介。
A：《青铜葵花》是纯美小说系列。什么叫纯美？
（曹文轩的作品纯净唯美，意境高远，情感细腻深沉，常常能湿润我们的心灵。）纯美小说系列有《草房子》、《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等。（出示各种书的封面）
B：从题目中了解到两样事物：青铜和葵花。
带给你一种怎样的感觉？
事实上这是两个孩子的名字，我们不妨先来认识一下。请大家边看边努力地在脑海中想象。（师在大屏幕上出示青铜失声的概括性片段）
（三）、出示：走近文本
1、就这样，两个历经磨难的孩子走到了一起，成为了兄妹。他们朝夕相处，留下了大大小小、深深浅浅的足迹。
首先我们要对这本书的内容有一个大致的了解，你觉得有什么方法很快知道这本书的大致内容吗？出示“阅读前言、序言、内容提要等等”，“浏览目录”。
4、除了内容提要，我们还可以通过目录了解本书的主要内容。目录的内容就是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。请同学们浏览一遍目录，了解《青铜葵花》有哪些故事，读一读你最感兴趣的故事目录。
章节介绍：
第一章 小木船 讲述了葵花相依为命的亲生爸爸以及干校里的人们如何疼爱葵花。
第二章 葵花田 葵花的爸爸在写生时因为意外辞世，葵花成了孤儿，痛苦而又凄凉。
第三章 老槐树 大麦地的人们在槐树下把葵花领到青铜家去，以及青铜这个聪明的哑巴的故事。
第四章 芦花鞋 青铜一家为了攒钱让葵花读书，一起编了一百双草鞋，青铜在冰天雪地里光着脚卖完了这些鞋。
第五章 金茅草 青铜家的屋顶被旋风卷跑了，一家人的积蓄也一起没有了。大家想尽各种各样的办法赚钱、盖房。
第六章 冰项链 葵花成了村里演出的主持人，为了让妹妹更好看，青铜用冰做了一串项链。
第七章 三月蝗 蝗灾夺走了大麦地的一切植物，所有人都挨了饿。青铜和葵花一起挖芦根，抓野鸭，苦难终究过去了，救济粮来了。
第八章 纸灯笼 奶奶老了，病了。葵花为了给家里省钱故意考出不及格，跑到江南捡银杏。青铜就举着纸灯笼一夜一夜的等葵花回来
第九章 大草垛 奶奶死了，家里的牛也累倒了。城里传来要把葵花接走的消息，葵花回到了城市，青铜坐在草垛上不吃不喝等葵花回来。“他无声无息地躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他靠着草垛，慢慢地站起身来。他看到了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。
5、同学们，你最喜欢哪一个故事呢？
6、《青铜葵花》这部作品写苦难，将苦难写到深刻之处；写美，将美写到极致；写爱，将爱写得充满生机与情意。在《金茅草》这一章节中就表现得淋漓尽致，下面就让我们一起去细细地品味。
（四）、出示：走进文本，讲述故事
1、请同学们翻到87页《金茅草》。
3、看后交流，谁来讲一讲这个故事？指名介绍。青铜家的屋顶被旋风卷跑了，一家人的积蓄也一起没有了。大家想尽各种各样的办法赚钱、盖房。
（五）、出示：欣赏精彩
（六）、出示：阅读后记
3、课后请同学们用学到的方法继续走进曹文轩纯美小说《青铜葵花》，去感受至真、至爱、至美。
（七） 板书设计：《青铜葵花》