聚焦主题班会，提升德育实效
——淮北市刘从军名班主任工作室“送教下乡”活动报道
报道人 李海峰
3月28日上午阳光普照，春风和煦。在这最美人间三月天里刘从军名班主任工作室的成员们如约来到美丽的濉溪县铁佛中心学校开展“送教下乡”活动。本次活动共分三个环节。
第一环节是主题班会观摩。首先由铁佛中心校的徐海华老师呈现了一节活泼生动的以《向垃圾食品说不》为主题的班会课。整个班会围绕食品安全与学生的生活而展开。尤其通过的视频资料，了解新闻报道中的食品安全问题，即小食品大问题，以生动的情境再现现实生活中的诸多问题。当看这些触目惊心的报道时，不得不为我们自己的生活质量捏一把汗。经过此次主题班会，全体同学深刻的认识到，食品安全无小事，安全的饮食，从自己每一天开始，让健康、平安的生活，伴随我们成长。 第二节是由工作室成员，城关中心学校的周晓蔚老师上的主题为《学习雷锋精神，共创和谐校园》的班会课，本节班会由学生主持，主要围绕“雷锋故事”、“雷锋精神”、“身边的雷锋”及“雷锋歌曲”以及如何传承“雷锋精神”等几个环节，以PPT的形式展开，号召每位同学践行雷锋精神，将雷锋精神和身边的点滴结合起来，从小事做起，关心他人，帮助他人，送人玫瑰，手留余香，怀着一颗感恩的心去学习、生活，争着新时代做雷锋式好少年，共创文明和谐校园。
第二个环节是心得分享活动。首先，两位授课老师分享自己选题的缘由和自己整个活动过程中的心得体会。然后，由名班主任工作室领衔人刘从军老师针对这两节课做了点评。刘老师肯定此次班会课的成功，并从主题班会的特点进行指导，他提到选题符合现在的时代性，教育性，材料准备充分，形式多姿多彩，情感真挚朴实，学生参与积极，主题班会的延续性。当然，对这两节课班会课提出了三大建议：突出主题，内容不宜多；要深入挖掘，提升师生、生生互动；培养多元思维，充分体现学生的主体性。
——淮北市刘从军名班主任工作室“送教下乡”活动报道
报道人 李海峰
3月28日上午阳光普照，春风和煦。在这最美人间三月天里刘从军名班主任工作室的成员们如约来到美丽的濉溪县铁佛中心学校开展“送教下乡”活动。本次活动共分三个环节。
第一环节是主题班会观摩。首先由铁佛中心校的徐海华老师呈现了一节活泼生动的以《向垃圾食品说不》为主题的班会课。整个班会围绕食品安全与学生的生活而展开。尤其通过的视频资料，了解新闻报道中的食品安全问题，即小食品大问题，以生动的情境再现现实生活中的诸多问题。当看这些触目惊心的报道时，不得不为我们自己的生活质量捏一把汗。经过此次主题班会，全体同学深刻的认识到，食品安全无小事，安全的饮食，从自己每一天开始，让健康、平安的生活，伴随我们成长。 第二节是由工作室成员，城关中心学校的周晓蔚老师上的主题为《学习雷锋精神，共创和谐校园》的班会课，本节班会由学生主持，主要围绕“雷锋故事”、“雷锋精神”、“身边的雷锋”及“雷锋歌曲”以及如何传承“雷锋精神”等几个环节，以PPT的形式展开，号召每位同学践行雷锋精神，将雷锋精神和身边的点滴结合起来，从小事做起，关心他人，帮助他人，送人玫瑰，手留余香，怀着一颗感恩的心去学习、生活，争着新时代做雷锋式好少年，共创文明和谐校园。
第二个环节是心得分享活动。首先，两位授课老师分享自己选题的缘由和自己整个活动过程中的心得体会。然后，由名班主任工作室领衔人刘从军老师针对这两节课做了点评。刘老师肯定此次班会课的成功，并从主题班会的特点进行指导，他提到选题符合现在的时代性，教育性，材料准备充分，形式多姿多彩，情感真挚朴实，学生参与积极，主题班会的延续性。当然，对这两节课班会课提出了三大建议：突出主题，内容不宜多；要深入挖掘，提升师生、生生互动；培养多元思维，充分体现学生的主体性。