我国普遍存在外环境缺碘，人群面临碘缺乏，儿童智力的正常发展受到威胁，为此，自1995年开始全国实施食盐加碘防治碘缺乏病，并相继开展多次碘缺乏病监测。此文是2005年全国第五次碘缺乏病监测的主要结果。
一、方法与标准
学龄儿童抽样采用人口容量比例概率抽样方法(PPS)，每个省、自治区和直辖市抽取30个群（学校），每个群按年龄（8到10岁）和性别均衡原则，随机抽取40名儿童，共约1200名儿童。
检测方法按相关国家统一的标准方法进行各项指标检测。
碘缺乏病消除标准：因为年代跨度大，采用GB 16006-2008标准和WHO/UNICEF/ICCIDD（2007）制订的《碘缺乏病的评估和消除的监测》判断国家消除进展，各指标的标准分别为：
1.碘盐覆盖率（GB 16006-2008）：≥95%，同时居民户合格碘盐食用率>90%；
2.甲状腺肿（GB 16006-2008）：8岁-10岁儿童触诊或超声诊断的甲状腺肿大率<5%；
3.碘营养(WHO/UNICEF/ICCIDD, 2007）：以大于6岁儿童尿碘的中位数为指标，将碘营养分为3个层次：
1）缺乏：<100μg/ L;
一、方法与标准
学龄儿童抽样采用人口容量比例概率抽样方法(PPS)，每个省、自治区和直辖市抽取30个群（学校），每个群按年龄（8到10岁）和性别均衡原则，随机抽取40名儿童，共约1200名儿童。
检测方法按相关国家统一的标准方法进行各项指标检测。
碘缺乏病消除标准：因为年代跨度大，采用GB 16006-2008标准和WHO/UNICEF/ICCIDD（2007）制订的《碘缺乏病的评估和消除的监测》判断国家消除进展，各指标的标准分别为：
1.碘盐覆盖率（GB 16006-2008）：≥95%，同时居民户合格碘盐食用率>90%；
2.甲状腺肿（GB 16006-2008）：8岁-10岁儿童触诊或超声诊断的甲状腺肿大率<5%；
3.碘营养(WHO/UNICEF/ICCIDD, 2007）：以大于6岁儿童尿碘的中位数为指标，将碘营养分为3个层次：
1）缺乏：<100μg/ L;