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中山市沙栏中学介绍

2010-02-26 18:35阅读:
三角镇沙栏中学
“风帆”乘风起航

来源于:中山日报 2003年5月26日 第 3062 期 E18版  
  三角镇沙栏中学以“风帆”校刊为校园文化建设龙头,净化和绿化校园环境,形成浓厚的文化育人氛围,使该校的校园文化建设又上一个新台阶。
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沙栏中学校园文化有声有色
  沙栏中学为建设校园文化,创造优良的育人环境,营造浓郁的文化氛围,1997年该校创办中山市第一份校园报刊--《风帆报》,并以此为
主阵地,对沙中的校园文化进行全方位宣传。现在《风帆报》已成为沙栏中学一个重要的文化品牌。
  校园文化环境是学生成才的一个重要的外部条件。高品味的校园文化潜移默化陶冶学生情操,促使学生素质全面提高。优美的校园环境、和谐的人际关系、积极向上的学风和浓厚的艺术文化氛围的熏陶,能强化学生的认识、情感和行为。近几年来,该校将校园文化建设作为实施素质教育的重要任务来抓,结合学校实际,从改造校园环境、语言环境和文化环境入手,积极推进校园文化建设,该校利用一切可利用的空间对校园进行立体化、多层次的绿化,使校园四季长青,生机盎然,该校还发动学生为校园献鲜花,爱护学校绿化活动。为净化和美化语言环境,提倡使用礼貌语言不说粗口。还要求全校师生一律推广国家标准语言,让普通话成为通用语言,减少同学间以往经常发生的口误及矛盾。
  校园文化建设的“灵魂”是文化氛围,该校先后配备相关的文化设施,电脑室、图书室、劳技室、实验室、美术和音乐室。还在办公楼、教学楼悬挂优秀学生作品或名家警句,图文并茂,富教育性与艺术性一体。充分利用文化设施,对学生的思想情操,行为习惯产生潜移默化地影响,利用小广播,《风帆报》宣传校园正义,先进学生事迹,开展“读好书”活动,家庭道德美文征活动,开展“爱护环境、从我做起”环保教育活动,对学生进行行为规范和良好心理教育,为学生排忧解难,收到明显效果,《风帆报》更成为社会各界了解沙中的重要途径。真正做到师生互动,人文互促,使师生素质全面提高。
  为了巩固校园文化建设成绩,该校还设立健全的监督机制,主管领导定期检查分管的工作;充分发挥学生干部的自治能力和自主精神,由学生干部对各班容班貌进行打分,量化评比,通过依法治校同以德治校结合,校内监督同校外监督相结合,确保校园文化建设的相关工作顺利推进。
  重视校园文化建设,重视环境育人,沙栏中学校风校貌明显好转,学生违法犯罪率年年为零,被我市评为校园文化建设先进单位。风帆文学社也连续四年被评为中山市先进文学社。


风帆文学社简介:

中山市沙栏中学风帆文学社,始创于1998年,她是我校唯一一个由校团委直接领导的社团组织,也是我校影响力最大的一个学生社团组织。风帆文学社一直是沙栏中学学生文学交流的重要平台。根据《风帆文学社章程》,文学社设有顾问及指导老师若干,并设社长副社长、主编编委若干,并定期出版《风帆》杂志。
本社的宗旨是:弘扬校园文化,提高学生的写作创作水平;促进学生思想的进步;建设多姿多彩的“校园文化阵地”;丰富校园第二课堂生活、为学校精神文明建设贡献力量。使本社成为广大团员、青年“思想的航标、创作的苗圃、知识的窗口。”
“风帆”文学社以出版《风帆》为主,《风帆》社刊每学期出版一期,汇集了一个学期来所有学生的文学精华,在社刊的创作氛围里,社员的文学创作水平与文学修养都得到了显著的提高。“风帆”文学社还定期出版电子刊物《扬起风帆》;“网络”编辑部以编排工作为主,及时对“风帆”的网站进行了更新,使同学们能够在网站里学习到更多文学知识,扩大视野,丰富自己的知识面。
文学社本学年度组织社员参加了多次的校内外征文活动,如校内的“生日”以及校园文学创作大赛等征文比赛;校外的“倡导环保,由我做起”、“给母亲(父亲)的一封信”、等比赛,其中我校不少同学获得了奖项。文学社多次组织征文比赛活动,为同学们提供一个展现自我才华的舞台。我们并将优秀作品寄往《中山日报》、《新三角》等报刊刊登。
风帆文学社的工作得到了学校各级领导、同学们的好评和肯定。现在各项工作正处于不断完善和提高的过程中,形成了“清新、自然、隽永、追求、浪漫、开拓”的良好社风。以学习和交流为目的,打造一个展示紧靠语文、激发兴趣为主导的交流平台。相信风帆文学社将继续坚持团结、务实、创新的工作方针,遵照文学社章程,开展各项丰富多彩的活动,活跃校园文学。全体成员将扬长避短,发扬成绩,克服不足,开拓创新,扎实工作,为开创我社的新局面而努力奋斗。相信在老师和同学们的重视下,通成员们的精诚合作、辛勤工作,文学社一定会迈上新的台阶。
沙栏中学风帆文学社机构:
社长:苏俊深
编辑部:梁丽怡、张 晗、郭婵敏、颜 飘、颜雪霞
张晓慧、卢子乐、杨
美工部:何丽明、梁宝欣、陈泳莲
指导老师:何恒祥老师

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