“使用数对确定位置”中“左与右”的确定
2012-02-28 22:15阅读：
青岛版六三制小学五年级下册第四单元是“方向与位置”，本单元的第一个信息窗是学习“使用数对确定位置”。为了能正确地确定位置，数学上规定用列和行来描述位置。教材上是这样讲的：“通常把竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。”在学习这节课时，“确定第几列一般从左往右数”，这里的“从左边起往右边数”是以谁为标准呢？比如在教室里，教师面向学生授课，是以老师左边为第一列，还是以学生的左边为第一列呢？这是一个必须明确的问题。通过查阅有关资料得知：确定第几列一般从观察者的左边起往右边数。这里的左与右，指的是观察者的左与右。看起来，确定观察者的位置就很重要，那么，如何确定观察者的位置呢？观察者必须站在被观察者的对面，与被观察者面对面。比如在教室里，谁是观察者，老师是观察者，老师站在学生对面，面对学生。这时老师的最左边一组是第一列，离老师最近的一排是第一行。当学生坐在自己座位上说自己所在位置的时候，必须把自己置身在老师的位置，把自己假想成站在讲台上，面对同学，确定好左与右，找到第一列与第一行，才能正确描述数对。因为此时我们要确定的是学生的位置，也就是说“学生是被观察者”，只有站在被观察者的面前来确定左与右，
而不能坐在座位上，说自己当时所在的左与右。
