苍南中学校歌内涵解读及歌词赏析

2020-10-30 11:04阅读：

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苍南中学校歌内涵解读及歌词赏析

苍南中学校歌内涵解读及歌词赏析

《苍南中学校歌》的歌词是2004年5月由我校语文组部分教师集体创作而成，并由中国海政歌舞团的国家一级作曲家刘诗召谱曲。
歌词赏析说明：该校歌“巍巍玉苍，横河荡漾”，这样开头大气磅礴，既点明了学校所处区位和自然环境（老校、新校均位于玉苍山脉南麓，横阳支江北畔），又寓含着莘莘学子勇于攀登和扬帆起航的开始；接着转为深情委婉的抒发：“一片绿畴拥校园”，标示出新校刚迁址时独特的自然环境，暗寓学校矗立的这块土地富有青春活力。“钟灵毓秀，桃李芬芳”，第二段开头同样大气阳刚，既道出了苍南钟灵毓秀，人文荟萃，又寓含着学校教育的性质和丰硕成果。接着是“春风化雨润心田”，抒写了学校坚持“一切为了学生明天”的办学理念及培养社会栋梁、促进人的可持续发展的人本主义价值取向，表达了强烈的社会责任感，催人奋进；通过深情自豪的吟唱，自然透出了校

园内师生和谐相处，让人倍感亲切与欣慰。
在每段歌词开头黄钟大吕和轻歌曼曲的交响之后，第一段接唱“志云天，学为先，书山学海任翱翔”，第二段接唱“天行健，当自强，我们意气多昂扬”。这就把校训、教学楼名（行健楼）自然而巧妙地融入了诗的意境，抒发了苍中人的豪迈之情，堪称校歌之核，学校之魂。再接着是校歌的第一次复唱，采用的是同词不同调，这种整齐中的变化更显得异彩而多姿。
再接着，第一段接唱“崇德，弘毅，争做社会栋梁。慎思，博学，共写美丽篇章”，第二段接唱“文明，勤奋，争做社会栋梁。求实，进取，共写美丽篇章”，歌词激昂，朗朗上口、简洁凝炼，将校风、学风和教学楼名自然而巧妙地融入了诗的意境，同时又富含“士不可不弘毅，任重而道远”“主忠信，徙义，崇德也”等至理，极具感召力和凝聚力，抒发了苍中学子们的鸿鹄之志，大义凛然的浩然正气，激励苍中学子报效国家、描绘美丽人生的豪迈情怀。再接着采用的是第二次同词同调的一般复唱，唱出了全校师生员工的共同心声。
歌词共168字（不包括标点和标题），充满青春活力，一以贯之的“ang”韵，使全歌节奏明快，优美流畅，既阳刚，又柔美；既彰显了苍南县最高学府应有的文化气派，又易学易记易唱。诗以咏志，歌以传情。校歌，作为学校的精神图腾，其作用体现在：对内，自我激励，以凝聚人心，鼓舞士气；对外，自我张扬，以展现风貌，广告天下。用心血灌溉智慧，用汗水挥洒希望，秉承“自强不息”的校训，倡导“文明、勤奋、求实、进取”的校风，弘扬“崇德、弘毅、慎思、博学”精神，涵濡既厚，其气自华。儒雅赋咏，弦歌不辍，让音乐涤荡我们的心灵，愿人类文明的火炬熊熊燃烧，对美的追求永不止步。
“健笔凌云意纵横”，苍南中学的美好明天期待你我开启新篇。让我们引吭高唱校歌，尽抒对母校的挚爱之情，尽传母校的精进之神，尽展母校的圣洁之魂！（杨道想/文，2012年4月修改于苍南中学）

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