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第四季读书会准备工作就绪

2022-11-24 16:07阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1712354200

第四季读书会准备工作就绪


第四季读书会准备工作就绪
由我领读的中国教育报“给教师的读书会”第四季读书会即将启动的消息发布后，得到了前三季参加共读活动的老师们的热烈响应，同时，也有不少来自全国各地的新教师扫码加入进来，为我们这期读书会增添了不少新鲜的血液。
第四季读书会共读的书目是：《核心素养与学习的变革》，上海教育出版社2020年版。我国于2017年启动高中新课标、新课程，2022年义务教育阶段新课标、新课程改革全面实施，基础教育“双新”改革的一个重要目标，就是加强对学生核心素养的培育。在这样的课程教学改革背景下，进一步认识和理解核心素养，就显得尤为重要。
第四季读书会准备工作就绪

为了将共读活动有序地开展起来，我们在共读教师中征集志愿者，为大家做相关的服务工作。目前，志愿者队伍已经基本落实到位，他们是：
领读人：常生龙
领读助理：潘唯女（中国教育报种子领读人）
共读负责人：刁良彦
姚文静（中国教育报种子阅读教师）
文稿组组长：马宏岗
组员：童海鹰、郑月宏、覃利春、刘红蕾、汪荣会
版式组组长：蔡佳
组员：熊燕芳、吕方琼、张梅
志愿者在完成每日的阅读任务之后，还将抽出一定的时间和精力，组织共读教师就某一话题展开研讨；浏览教师们每日打卡的内容，从中发现闪烁着教育思想火花的感悟和体会文章，汇编起来分享给全体共读教师；在教师完成整本书的阅读之后，梳理总结老师们的精言妙语，汇编成电子书供大家学习和留存。
为了更好地展现共读教师们的阅读成果和思想风采，在整个共读期间，将以线上腾讯会议的形式举办四场读书分享活动，具体的计划读书计划和分享活动的计划如下。每场活动将邀请若干教师参加讨论，我们更希望老师们积极踊跃报名，主动申请分享互动。
阅读时间
 阅读任务
11.20
 常生龙专题导读《核心素养再认识》
11.21
 自序
11.22-25
 第一辑 《重新认识素养》
11.26
 共读伙伴分享日（一）
11.27-30
 第二辑《能力才是学习的目的》
12.01
 共读伙伴分享日（二）
12.02-05
 第三辑《锻造必备品格》
12.06
 共读伙伴分享日（三）
12.07-11
 第四辑《让个性化学习成为新常态》
12.12
 后记
12.13
 共读伙伴分享日（四）
12.14-18
 总结整理，完成读书体会的写作
具体的阅读要求是：
1．书籍自理。凡参加读书会共读活动的教师，请提前通过新华书店、各类购书网等渠道购买《核心素养与学习的变革》一书。读书会是一个纯公益的组织，不负责销售书籍。
2．坚持打卡。共读教师每一章至少在打卡小程序中完成一次打卡，将自己在阅读过程中的体会和感悟书写出来。如果有可能的话，最好坚持每天打卡。打卡可以帮助我们养成一个良好的阅读和写作习惯。
3．及时提问。在阅读过程中发现的任何问题请及时在微信群中提出，共读伙伴可以互相解答，互相启发。
此前已经在“中国教育报读书会常生龙老师领读群”和“中国教育报常生龙老师领读群2”两个微信群中的共读伙伴，如果愿意参加第四季的共读活动，继续留在本群中即可。新申请入群的老师，请扫描下面的二维码入群，或者请已经在群中的共读伙伴将你邀请到群中来。
第四季读书会准备工作就绪

11月20日，由我领读的中国教育报“给教师的读书会”第四季共读活动将正式启动。当天晚上7:30，我将通过腾讯会议为参加共读活动的老师们做《核心素养与学习的变革》一书的导读，介绍自己撰写此书的基本思考，以及对核心素养的基本认识。我们将在读书会的微信群中公布“中国教育报常生龙老师《核心素养与学习的变革》导读会”腾讯会议的会议号和会议密码，敬请大家留意。
第四季“给教师的读书会”的前期准备工作已经就绪，欢迎老师们加入读书会，和我们一起走进愉快的阅读之旅。

第四季读书会准备工作就绪
（我的微信公众号二维码）
（转自：pplong的博客）

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