桦甸市第六中学情况介绍
2018-05-18 10:09阅读：
桦甸市第六中学情况介绍
一、历史沿革
桦甸市第六中学创办于20世纪70年代，前身是吉林省红石林业局子弟中学，2006年划归地方政府桦甸市教育局管理。2010年8月与红石镇中学合并，高中部剥离，成为一所全日制初级完全中学。
二、学校概况
1、面积
学校占地面积26430，建筑面积9227。
其能楼3289，建于1991年。
教学楼3456，建于1979年。
食堂宿舍楼2400（每层800），建于2015年。
其它建筑82。
绿化面积3300。
操场16224，硬铺盖球场1188。
2、教师
学校现有教职工132人，3人借调到桦甸（张宝平、乔红霞、王婷婷），实有人数129人。
县级
以上骨干教师
23人，其中省级骨干教师
1人，地市级骨干教师
13人，县级骨干教师
9人。（具体见后表）
前勤专任教师61人，后勤教辅人员68人。
职称情况，高级教师32人，中级教师56人，初级教师34人，特岗4人，工人3人。
年龄段，25-30岁6人，31-40岁14人，41-50岁57人，51-60岁52人，我校教职工的平均年龄在46岁,老龄化严重。
3、学生
学校现有14个教学班，在校生620人。
桦甸六中班级学生人数一览表
一年
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二年
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三年
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一班
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46
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一班
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42
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一班
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40
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二班
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48
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二班
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46
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二班
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38
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三班
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46
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三班
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48
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三班
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42
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四班
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46
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四班
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47
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四班
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39
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五班
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46
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六班
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46
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合计
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278
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183
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159
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4、宿舍 食堂
住宿生人数334人，其中女生174人，男生160人。女寝21个房间已住满，男寝21个房间已住满20个。
食堂现有工作人员10人，其中有5名外雇人员。就餐大厅面积240，餐桌64张。中午就餐人数500人，早晨和晚间就餐人数350人。
5、设施
学校教学设施齐全，建有标准的多媒体电教室、电子备课室、微机室、录播室，理化生实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、图书阅览室、卫生室、心理咨询室，各功能室装备达标率为100%。
16年更换了千兆光纤网线入校园，网速达到50兆，校园wifi全覆盖。14个教学班都配备了交互式电子白板，信息化程度较高，达到一类配备标准。
6、安全
现有消防灭火器68个，合理分布；消防栓18个（功能楼8个、食堂宿舍楼10个、教学楼没有。）；监控73个（内57个、外16个。）；电动校门，四周围墙，门卫、保安24小时值班，封闭管理。
三、办学理念
办学指导思想：学生的发展是学校一切工作的出发点和落脚点。
办学理念：以人为本 求是创新 彰显特色 和谐发展。
办学宗旨：为每一名学生的全面发展、个性发展和终身发展奠基。
办学目标：提升教育教学质量，
提升教师幸福感受，
提升社会满意程度。
校训：自强不息 厚德载物。
校风：知行合一 止于至善。
教风：求实 求精 求新 求效。
学风：乐学 勤学 善学 博学。
办学特色：打造“书香校园”。
四、学校发展
多年来，进一步凝练办学目标为“三个提升”，即提升教育教学质量，提升教师幸福感受，提升社会满意程度。明确
“以生为本，尊重规律，一切为了学生学会学习，学会做人”的教学理念。建立“以三个特别为支点，全面实施三种教育”的德育体系。
形成了“七年级以特别懂礼貌为支点，全面实施养成教育；八年级以特别重孝道为支点，全面实施感恩教育；九年级以特别有志气为支点，全面实施励志教育”的育人体系。
开展城乡教师交流活动和实施城乡一体化大学区建设工程，使全市优质的教育资源起到了辐射引领作用，推动了全市师资水平的均衡提高。同时，我校为教师专业发展架设了多种形式的活动载体：鼓励教师外出培训更新观念提升能力；创建学习型组织给中青年和骨干教师教师搭建了成长平台；通过师徒结对活动加大新教师的培养力度；实施业务领导全程参与有效落实集体备课活动；推进教学改革，形成“四段七环”课堂模式，提高教学效率；开创“卓越杯”系列业务展评活动激发教师热情。通过国家、省市和校本的系列培训，我校的省市骨干教师和学科带头人不断涌现，教师整体的专业水平迅速提高。
和吉林省榆树市弓棚镇武龙中学组成联盟校，共同建设数字化学校，打造“智慧校园”。
和吉林市第九中学组成“手拉手”联谊校，送课下乡，交流经验提高教师教学能力。
和武汉天喻信息产业股份有限公司合作构建学校“家校帮”平台，让翻转课堂实验班，平板电脑教学走进班级。现在学校已经有2个实验班（7.5、7.6）在使用平板电脑进行实验教学。
几年来学校核心办学实力逐年增强，得到了学生、家长和社会的一致认可。
五、办学特色
打造“书香校园”。
学校向学生提出“写好中国字，读好中国文，做好中国人”的总体要求，以汉字书写和语文阅读为重点，持续开展书香校园系列活动。开设每周一节的书法校本课程，配备专职教师辅导学生写字和培训教师的基本功。开展的基础年级汉字听写大赛、成语听写大赛、古诗文大赛活动、校园艺术节、语文双写、名著阅读验收活动。
教师的“三字”基本功训练形成常规制度，要求教师尤其是特岗教师、语文教师每周完成钢笔字5页（每天一页，时间不少于20分钟）；粉笔字每周完成一次（周一上午二、三节到书法教室进行统一培训）；每周三下午七八节书法教师进行毛笔字训练的专题辅导。
五、取得的成绩
近年来，我校荣获全国写作教学优秀团体奖、吉林省教育装备示范校、吉林省青少年第21届科技艺术大赛先进组织单位、吉林市优秀家长学校、吉林市中小学阳光体育大课间评比活动一等奖、桦甸市督导评估优秀实验校、桦甸市督导评估一级学校、桦甸市教育重点工作目标管理责任制优秀单位、桦甸市素质教育优秀学校、控辍保学成绩显著学校等多项荣誉，2015年、2016年在教育局的素质教育表彰大会上，我校囊括了所有奖项。
办公室
2017.3.27
