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《从百草园到三味书屋》绘本创作手记

2012-09-18 15:05阅读:


文/大
《从百草园到三味书屋》绘本创作手记
原创绘本《从百草园到三味书屋》文/鲁迅 图/大钧


自有了《筝》作,再作《从百草园到三味》也是其自然的事吧。对这篇初中本里读过是印象深刻,因
我的生活境是城乡结合部,能看到春耕和秋收。我抓麦田里青蛙,招白菜地里的菜粉蝶,也过农家的草莓,之大有共
《从百草园到三味书屋》绘本创作手记
原创绘本《风筝》 文/鲁迅 图/大钧
始构思之后就去了绍兴虽说百草园已不是原来的子,但也希望能在现场找到或者体会一点迅先生文中儿的情景,能抓点景物中的细节以便用到。
《从百草园到三味书屋》绘本创作手记
实际并非想象的那完美,已是旅游景点的旧址,免不了人声嘈拥挤和我同去的编辑时间走散了,我需要整心情,真地呼吸。凝神定气,我在潮湿的空气里了草香,也喝了百草园茶室的冰镇绿,摸了灰白色水印的壁,也知道了迅家每间卧室床陈设桶的家具……此编辑马跃出了人群。
上一本《筝》以客观视角来作的写实风,百草园描细节很多,限于篇幅不能完全表,但尽量画面里的信息量更多些。画面和文字并不是完全位的,文字里的信息在之后的画面里才会有所表,比如“叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇”,在后来过桥上学的画面里才出,你看到个画面会想起前面的文字,可能会起到一种让场的效果。


故事始的画面是平角度,也如者和作品的系,到后来大部画面分会以客的角度的画面来慢慢展……

长妈妈讲故事一,即使不是文章重点,于我也是印象深刻的一段。所以又回到接近主观视角,想象者就坐在不远处,静静后院,草窸窸窣窣的,也能清楚地听到长妈妈的声音隐约传……
《从百草园到三味书屋》绘本创作手记
美女蛇故事的画面以工笔画的形式表然画了,本人还贴切,同希望与后一段三味屋中少年迅描像的喜好呼
到“我的蟋蟀Ade,我的覆盆子和木莲们……”一段,是文章前后两部分的分隔少年的惆欢乐将永消失了。内容表基本是意向化的,我得是与文字合最密的画面,仿佛百草园的一切已而去。
面也是我比趣的地方,长辈曾是传统在的孩子已全然不明了。


像的画面是想刻意表一下像画的。也曾跟学者止庵先生交流,知道描像画一事一段少年光的记忆比重大,所以后来的画面也有吹走书页的表,以作文章前后两段相同含的表
尾的画面其实还是延作者的惘之情。


的某天下了一的雪,而且雪在地面停留了一段时间让卖掉一大本像的少年迅赶上了……
封面是最后才画的。想象是三味屋和百草园的一个合,又仿佛是少年迅在堂上的一个梦,如同本文往事的描述一一切都要消失的,“这东西早已没有了吧”!然留恋,但已不重要了。

蒲蒲兰的编辑和画家带着原画和样书拜访止庵先生
《从百草园到三味书屋》绘本创作手记
《从百草园到三味书屋》绘本创作手记
《从百草园到三味书屋》绘本创作手记
在此感蒲蒲兰绘石川社、村地女士,以及出版社所有同仁的大力支持!同学者止庵先生令我受益匪浅的指
《风筝》绘本、实景对照
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