活动名称：区域活动—卢龙美食城
执教教师：曹 明
执教时间：2010.10
执教班级：大三班
设计思路：
区域活动中材料的投放是决定幼儿活动的重要因素之一，它直接影响着幼儿的兴趣，使幼儿在玩耍中巩固学到的知识和技能，增强学习的效果。我班自开学以来一直鼓励幼儿搜集方便面碗、泡沫、毛线头、干净的奶茶杯、吸管等废旧材料，还有卡纸、皱纹纸的边角料，孩子们很喜欢把这些材料做成各种美食与大家分享。此外，孩子们还会带来颜色鲜艳的无纺布袋子，我们一起把它们做成各种服装供孩子们进行表演。大班的孩子思维敏捷，爱学好问，动手能力强，有极强的求知及表演欲望，为了满足孩子们的愿望，丰富孩子们的社会经验，因此，我班开展了本次区域活动——卢龙美食城。
活动准备：方便面碗、毛线、卡纸及皱纹纸的边角料、各种纸盒、奶茶杯、吸管、各种颜色的面、纸盘、泡沫、竹签、无纺布袋。
活动目标：
1、乐于参与表演，感受操作与交往的乐趣，增强自信心。
2、学会用文明礼貌用语进行交流，丰富社会经验。
3、能模仿生活中的各种角色进行表演，培养社会交往的能力。
活动过程：
执教教师：曹 明
执教时间：2010.10
执教班级：大三班
设计思路：
区域活动中材料的投放是决定幼儿活动的重要因素之一，它直接影响着幼儿的兴趣，使幼儿在玩耍中巩固学到的知识和技能，增强学习的效果。我班自开学以来一直鼓励幼儿搜集方便面碗、泡沫、毛线头、干净的奶茶杯、吸管等废旧材料，还有卡纸、皱纹纸的边角料，孩子们很喜欢把这些材料做成各种美食与大家分享。此外，孩子们还会带来颜色鲜艳的无纺布袋子，我们一起把它们做成各种服装供孩子们进行表演。大班的孩子思维敏捷，爱学好问，动手能力强，有极强的求知及表演欲望，为了满足孩子们的愿望，丰富孩子们的社会经验，因此，我班开展了本次区域活动——卢龙美食城。
活动准备：方便面碗、毛线、卡纸及皱纹纸的边角料、各种纸盒、奶茶杯、吸管、各种颜色的面、纸盘、泡沫、竹签、无纺布袋。
活动目标：
1、乐于参与表演，感受操作与交往的乐趣，增强自信心。
2、学会用文明礼貌用语进行交流，丰富社会经验。
3、能模仿生活中的各种角色进行表演，培养社会交往的能力。
活动过程：