2022年09月05日
2022-09-05 15:15阅读:
《科尔沁左翼后旗地名志》
前 言
近几年
,本人拜读了一些本土
作家们所撰写的关于科左后旗地
名
、村名方面的文章
,感到很有意
思,同时产生一种想法,是不是把
其它地名
、村名也都整理出来,然
后写一本书呢
?
科左后旗现有嘎查(村)
262
个,自然屯
826
个
。由于地域广
阔
,地名
、水名等也很多
。而我所
拜读的地名
、村名文章并不算多
,
也就百余篇
。就是这百余篇文章
,
有不少是写自然屯的
,也有好几篇
写
一个地名的
,如
,写双合尔山的
就有十篇,写大青沟的也有九篇,
涵盖面不广,也就是说,还有大量
的地名
、村名没有写出来
。
另外,这些文章并不在一个地
方,而是散见于
《内蒙古民间故事
集成·科左后旗卷
》、《传说之乡
传奇人物
》、《科左后旗文史资料
》
等几本书里,有不少还没有登
“大
雅之堂
”。有读者看完一篇想看
第二篇,而第二篇在哪里呢
,不好
找
。想看更多的
,而更多的还没有
写出来,有不少缺憾
。
1990
年
,当时的哲里木盟地
名委员会组织编写过
《哲里木盟
地名志
》,其中包括
《科尔沁左翼
后旗地名志
》。该志涵盖了当时
的所有嘎查(村),但仍有一些缺
憾
。一
、村名由来写得过于简单,
基本都是两三句话,没有深度挖
掘
,广度拓展
。二
、没有自然屯屯
名由来和有关地名由来
。
还有一点,现有的这百余篇文
章绝大多数是用蒙文撰写的
,阅读
的人不多
,在影响力方面有些不
足
。
上述情况是我想写此本书的
原因之一
。
·
1
·
前
言科左后旗历史悠久,文化积
淀丰厚,反映在地名、村名方面,
一是村屯形成早,地名、村名起
名早;二是都有来历,多数富含
文化内容,反映特定时期,特定
层面的一段历史,若天上的一颗
颗璀璨星星
。如果把所有的地
名、村名汇聚起来放一起,就是
一段科左后旗完整的历史画卷,
完美的文化影像,翘首仰望,那
是繁星满天,灿烂无比
。
而就是这样一个珍贵的历史
文化,我们了解掌握的人并不很
多
,随着时间的推移,还会越来越
少
。本人进行整理和归纳
,一是给
后人传承
,加以弘扬,二是向外宣
传,为经济社会发展服务
。这是我
想写此本书的目的之一
。
科左后旗地名
、村名
,除极个
别为汉文名称外,其它都是蒙文名
称
。自开始接触以后发现(也有
不少人反映
),我们的地名
、村名
改变很多
,尤其在汉译过程中随意
简化,随便用词,使得地名
、村名没
有了本义,也没有其它意义,变得
不伦不类
。如:常胜镇有个叫
“巴
日阿拉齐
”的村,有人在此打死过
虎
,故名
,现在变成
“半拉尺
”,不
仅没有了本义,也没有其它任何意
义
。如:甘旗卡镇有个叫
“布德恩
塔拉
”的村,该村甸子上鹌鹑多
,
故名
,现在变成
“布迪
”,语种
、含
义都不清
。如:努古斯台镇有个叫
“希达莫
”的村,棍棒的意思,现在
叫
“柴达木
”。“柴达木
”是盐碱
地,或空旷地带的意思
。如:茂道
吐苏木有个叫
“洪格尔朝格吐
”的
村
。“红格尔朝格吐
”是蒙语,指
绿豆草
,而现在往往叫
“黄沙吐
”,
变成汉语,也变成另一个意思了
,
等等
。变字变义的更多
,不一一列
举了
。
还有一种情况,就是把蒙文名
称汉译或汉写后,又蒙译,出现笑
话
。如:阿古拉镇有个叫
“玛拉楚
达
”的村,蒙语,音译的
。不知是
汉译,还是汉写
,写成
“马林秋
”。
把
“马林秋
”又蒙译了
,蒙译成
“毛
仁喜桂音那木日
”,与本义相去十
万八千里
。“马林秋”也没有意
义
。阿古拉镇还有一个叫
“都喜
”
的村,“都喜
”是蒙语,砧铁的意
思,还有四十的意思
。不知是什么
用意
,把它蒙译了
,蒙译成
“布仁
白乙
”或
“都喜白乙
”,让人笑话不
已
,等等
。出现这种情况,主要是
·
2
·
科尔沁左翼后旗地名志不了解村屯历史和村名由来
。
改名改义,变名变意
,改的变
的是历史,改没的变没的是文化,
非常遗憾
。
1982
———
1987
年
,科左后旗
人民政府曾开展一次地名普查工
作,对全旗各行政嘎查(村)名称
及用词进行过规范
,
1987
年
3
月
,
旗人大常委会也做出了有关使用
审定过的地名决定
。但在实际工
作中
,改变现象仍然比比皆是,有
时更加严重
。
本人写此本书的又一个目的
就是对地名
、村名及用词再次规
范
,要大家在叫和写地名
、村名时
,
使用统一的标准化规范化名称和
文字
。
本书主要由三个部分组成,一
是村名
;二是主要地名
;三是主要
神话传说故事
。村名部分,除了写
村屯名称
、方位及与乡镇苏木政府
驻地之间的距离
、名称由来,行政
沿革等以外,还写了围绕村屯所流
传的神话传说故事,在该村屯所发
生过的重大历史事件,尽量增加文
化元素
,正能量,丰富内容,想实现
写此本书的又一个目的———达到
热爱家乡教育之功效
。效果如何,
请阅者评判
。
本书是从
2021
年
5
月开始
写
,
12
月份完成,字数
26
万
。期
间得到乌日根达来
、那
!
那巴斯
尔
、张格日勒图
、双龙
、白音那木
拉
、水金花等人的大力帮助
,表示
衷心感谢
。委托苏木(镇
、场)走
村入户访问
,提供大量的资料,一
并表示谢意
。
由于资料不全,难免有欠缺
。
有些资料不够详实
,加上本人能力
水平有限
,也难免有缺点
、错误,请
阅者批评指正
。
总纂人
2021
年
12
月
·
3