[转载]听课评课记录（四）：《我与地坛》

《我与地坛》
执教者：易显高
教学步骤：
（一）、设置情境、审读标题，明确重点：
由广铁一中浓厚的人文氛围、深厚的文化积淀引出《我与铁一》作文的审题，进而明确史铁生《我与地坛》一文的内容要点：我与地坛的关系，地坛对我人生的影响和作用。
（二）、抓住关键，深入分析第一部分内容：
1、找出最能准确的说明作者与地坛关系的词语。
提示：缘分、宿命。
2、为什么说是一种缘分和宿命？
提示：“一直住在离它不远的地方”、“搬来搬去总是在它周围”；“为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年”。
3、为什么说是地坛等我，而且是“历尽沧桑在那儿等待了四百多年”？难道是我对地坛非常重要吗？
4、这么说是地坛给了绝望的作者以人生的启示？那地坛是怎样给作者以启示的呢？
（三）、梳理第二部分的思路，概括内容，品味哲理：
1、这一部分在叙写的形式上有何特点？是否有混乱的感觉？为什么？
提示：第一人称与第二人称交替变换。没有，因为作者是在设想与地坛中的园神对话。
2、请概括第二部分内容：
3、园神告诉了作者什么？你是怎样理解最