一、活动目的：
活动介绍：手掷纸飞机，指以手掷模型升空，由空气作用在保持不变的翼面上而产生升力的模型。
活动主题：“承载科技 放飞梦想”
口
手掷纸飞机模型直线距离。（高一、高二年级）
参赛规则：每架模型只能由装配制作者一人用于参加比赛。竞赛前15分钟进场，停止调试模型，检录点名。经三次点名不到者，该轮比赛按弃权处理
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一、活动目的：
活动介绍：手掷纸飞机，指以手掷模型升空，由空气作用在保持不变的翼面上而产生升力的模型。
活动主题：“承载科技 放飞梦想”
口
手掷纸飞机模型直线距离。（高一、高二年级）
参赛规则：每架模型只能由装配制作者一人用于参加比赛。竞赛前15分钟进场，停止调试模型，检录点名。经三次点名不到者，该轮比赛按弃权处理
。检录点名后，选手可进行赛前的各项准备工作。
直线距离：模型飞机手掷起飞，起飞前必须向裁判提出申请起飞，没有申请，裁判没有示意自行起飞的飞行不计算成绩。参赛者可以有三次飞行，以参赛者确定的飞行为比赛成绩，确定成绩后不得再飞，飞行成绩为三次飞行中最好成绩。
场地设置：宽14米，长度不限，模型飞机压边线计算成绩，超出边线没有成绩。
五、比赛时间和地点：
六、参赛方法：
七、奖励方法：
八、报名：
以班级为单位，3月15日前报名。3月27日下午三四节课比赛。各班要重视此项工作，本着学生自愿参加的原则，认真组织感兴趣、有能力的学生参与此项科技活动。
直线距离：模型飞机手掷起飞，起飞前必须向裁判提出申请起飞，没有申请，裁判没有示意自行起飞的飞行不计算成绩。参赛者可以有三次飞行，以参赛者确定的飞行为比赛成绩，确定成绩后不得再飞，飞行成绩为三次飞行中最好成绩。
场地设置：宽14米，长度不限，模型飞机压边线计算成绩，超出边线没有成绩。
五、比赛时间和地点：
六、参赛方法：
七、奖励方法：
八、报名：
以班级为单位，3月15日前报名。3月27日下午三四节课比赛。各班要重视此项工作，本着学生自愿参加的原则，认真组织感兴趣、有能力的学生参与此项科技活动。