日本的明治维新教学设计

课标要求：
简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本作用主义转变中所起的作用。、
教学目标：
1、知识目标：记住首先打开关闭的日本的国家，倒幕派的组成力量、明治维新开始的时间和主要代表人物；归纳、概括幕府统治的危机和明治维新的主要内容；概述武装倒幕运动；理解并分析明治维新的性质和作用。
2、能力目标：培养学生的归纳、概括能力、分析能力和比较能力。
3、情感目标：使学生认识到日本明治维新发生的历史必然性；教育学生要善于学习别人的长处，要坚持改革与开放。　　
教学重点：
日本明治维新措施及作用
教学难点：
明治维新的背景和成功原因分析。
课时安排：1课时　　
教学准备：多媒体图片、影视资料、录制材料、活动作业等。
教学方法：分组讨论法、演示法、情景模拟法、讲解分析法、自主合作学习探究法等。
教学过程；
一、 穿越时空，激情励志——导入
课件展示：1853年美国入侵日本、甲午中日战争片段
提问；1、观看以上片段后有何感想？
2、日本前后为什么发生这么大的变化？
揭示课题《日本的明治维新》
二、 生死轮回，曙光再现——背景
1、 课件展示：封建等级示意图、日本纺织厂、农民起义、
2、 提问：从上述图片得到哪些信息？
3、 学生看书，并完成辅栏中的说说。
4、 师总结：内忧外患