赢
我总是记得一些没用的事,比方说最早在一个什么场合之下学到一个什么字。
像 “卫”这个字,就是我还在幼儿园上大班的时候,有一天晚饭上桌之前,我父亲指着我刚拿回家来的一张奖状,念了半句“查本园幼生——”便停下来,露出十分困惑的表情,说,“怪了,怎么是‘幼生’呢?你知道这‘幼生’是什么意思吗?”
我当然不知道。
他又皱着眉头想了半天,才说:“应该是‘卫生’才对呀!怎么变成‘幼生’了呢?”接着,他一点一画地用筷子蘸着暗褐色的五加皮酒在桌面上写下了“卫”字。
“卫生”是什么?是我父亲拐弯儿抹角跟我玩儿语言的一个重要的起步。
他解释:“一定是因为你洗脸都不洗耳朵后面,又不喜欢刷牙,洗澡嘛一沾水就出来,怪不得你们老师给你个‘幼生’,不给你‘卫生’。”
老实说,为了能得到一张有“卫生”字样的奖状,我的确花了很多时间洗脸、早晚刷牙并且确实洗澡。
这种没有用的琐事记多了有个缺点,你会很想把它再一次实践到你的生活里来。
不久之前,张容的学校举行运动会。他跑得真不错,姿势、速度都比得阿甘,一口气拿了两面金牌。
这两场赛跑对于我家的日常生活影响深远。
我在劝他吃鸡蛋、喝牛奶、早一点去睡觉甚至努力刷牙的时候,都有了更精确而深具说服力的理由:“你如果如何如何,就能够长得更好、更壮、更有耐力——跑得更快。”
可是过了几天,就有一个不知打哪儿冒出来的念头祟动着了——该就他最喜欢的运动让他认个字吧?
依我自己的经验,倘或不是深切关心的意思,总也不容易把一个字讲好。
对于张容那样专注、努力地跑,应该让他认个什么字呢?
最后我选了一个“赢”字。
那是我对运动或者其他任何一种带有竞争性质的事十分深刻的焦虑。
我总是记得一些没用的事,比方说最早在一个什么场合之下学到一个什么字。
像 “卫”这个字,就是我还在幼儿园上大班的时候,有一天晚饭上桌之前,我父亲指着我刚拿回家来的一张奖状,念了半句“查本园幼生——”便停下来,露出十分困惑的表情,说,“怪了,怎么是‘幼生’呢?你知道这‘幼生’是什么意思吗?”
我当然不知道。
他又皱着眉头想了半天,才说:“应该是‘卫生’才对呀!怎么变成‘幼生’了呢?”接着,他一点一画地用筷子蘸着暗褐色的五加皮酒在桌面上写下了“卫”字。
“卫生”是什么?是我父亲拐弯儿抹角跟我玩儿语言的一个重要的起步。
他解释:“一定是因为你洗脸都不洗耳朵后面,又不喜欢刷牙,洗澡嘛一沾水就出来,怪不得你们老师给你个‘幼生’,不给你‘卫生’。”
老实说,为了能得到一张有“卫生”字样的奖状,我的确花了很多时间洗脸、早晚刷牙并且确实洗澡。
这种没有用的琐事记多了有个缺点,你会很想把它再一次实践到你的生活里来。
不久之前,张容的学校举行运动会。他跑得真不错,姿势、速度都比得阿甘,一口气拿了两面金牌。
这两场赛跑对于我家的日常生活影响深远。
我在劝他吃鸡蛋、喝牛奶、早一点去睡觉甚至努力刷牙的时候,都有了更精确而深具说服力的理由:“你如果如何如何,就能够长得更好、更壮、更有耐力——跑得更快。”
可是过了几天,就有一个不知打哪儿冒出来的念头祟动着了——该就他最喜欢的运动让他认个字吧?
依我自己的经验,倘或不是深切关心的意思,总也不容易把一个字讲好。
对于张容那样专注、努力地跑,应该让他认个什么字呢?
最后我选了一个“赢”字。
那是我对运动或者其他任何一种带有竞争性质的事十分深刻的焦虑。
