八年级第二学期期末考试生物试卷自评报告
永和二中
2011.7.9
一、试题评价
（一）命题意图
本学期期末测试试题严格按照教育部制订的《生物课程标准》教育规定的内容和要求，命题思路明确、试卷编制规范，命题总的指导思想是坚持有利于提高九年义务教育质量，有利于改革课堂教学，减轻学生的课业负担，全面实施素质教育，有利于改变学生的学习方式，促进学生全面发展，着重考察基础知识，基本技能，覆盖面全，题量适中，难度适宜，特别注重了知识与现实生活的联系，是一份比较理想的生物试卷。
（二）试题结构
1、该生物试卷满分100分，考试时间60分钟。
2、该试题考查内容为人教版八年级下册全部内容，另外还加了一道七年级生态系统中各成分之间关系的填图题。考点每章均有分布，从试卷看，重点考查的是：第七单元第一章《生物的生殖和发育》、第二章《生物的遗传和变异》第八单元第一章《传染病和免疫》、第二章《用药和急救》。
3、试卷的类型包括：单项选择题和非选择题。其中单项选择题每小题2分，共40分。非选择题有个6小题，共60分。
（三）难易程度
这次考试是八年级生物的结业考试，总体难易适中，即容易题：中等题：难题=7:2:1,这样就可以对学生的生物水平进行比较系统的考查。
二、考试效果
（一）试卷成绩统计分析（试卷满分100分，90分优秀，60分及格）
通过对我们二中第三试场32名学生成绩进行随机调查分析，本次考试平均分达78分，及格率87.3%，优秀率为16.3%。从成绩上看，学生中存在着较为明显的两极分化现象，好些学生连基础性知识
永和二中
2011.7.9
一、试题评价
（一）命题意图
本学期期末测试试题严格按照教育部制订的《生物课程标准》教育规定的内容和要求，命题思路明确、试卷编制规范，命题总的指导思想是坚持有利于提高九年义务教育质量，有利于改革课堂教学，减轻学生的课业负担，全面实施素质教育，有利于改变学生的学习方式，促进学生全面发展，着重考察基础知识，基本技能，覆盖面全，题量适中，难度适宜，特别注重了知识与现实生活的联系，是一份比较理想的生物试卷。
（二）试题结构
1、该生物试卷满分100分，考试时间60分钟。
2、该试题考查内容为人教版八年级下册全部内容，另外还加了一道七年级生态系统中各成分之间关系的填图题。考点每章均有分布，从试卷看，重点考查的是：第七单元第一章《生物的生殖和发育》、第二章《生物的遗传和变异》第八单元第一章《传染病和免疫》、第二章《用药和急救》。
3、试卷的类型包括：单项选择题和非选择题。其中单项选择题每小题2分，共40分。非选择题有个6小题，共60分。
（三）难易程度
这次考试是八年级生物的结业考试，总体难易适中，即容易题：中等题：难题=7:2:1,这样就可以对学生的生物水平进行比较系统的考查。
二、考试效果
（一）试卷成绩统计分析（试卷满分100分，90分优秀，60分及格）
通过对我们二中第三试场32名学生成绩进行随机调查分析，本次考试平均分达78分，及格率87.3%，优秀率为16.3%。从成绩上看，学生中存在着较为明显的两极分化现象，好些学生连基础性知识