《朝花夕拾》中人物形象的塑造

翻开鲁迅的《朝花夕拾》，读着那一篇篇反映作者青少年时代生活的艺术作品，我们可以强烈地感受到记忆的芬芳与战斗的火花交织。《朝花夕拾》记述了鲁迅儿时的欢娱生活，对故事、图画的热爱，家庭的没落，世态的炎凉，南京求学的过程，进化论思想的萌芽，学医的经过，对维新思想及辛亥革命的批判，对封建主义和正人君子的抨击；其中刻画了正面纯朴的人物形象，也揭露了一些丑恶人物的嘴脸，充分显示出时代的精神与鲁迅思想性格的发展过程。
《朝花夕拾》中的写人，即塑造人物形象，善于抓住人物的重要特征，放在广阔的时代背景上，通过精确的细节描写，使塑造出来的人物，既带有强烈的时代感，又具有很高的典型性。其中，有纯朴、善良、宽厚、仁慈的阿长，有“极方正、质朴、博学”的三味书屋先生，有正直、热情、朴素、学风踏实、教学认真的藤野先生，也有朴实、正直、渴望革命又被迫害致死的范爱农；还有丑恶、卑劣的绍兴“名医”和心地不正的衍太太。这一些人物形象，都写得活灵活现、栩栩如生，足见鲁迅在《朝花夕拾》中写人的功力。
人是时代的人，鲁迅所处的少年时代，是旧中国辛亥革命前的半封建半殖民地的时代。阿长是作者童年时的保姆，普通的连真实姓名也不为人知的劳动妇女。作为劳动妇女，善良、纯朴固然是她思想性格的一个方面。但是，她又处于封建社会之中，精神上背负的枷锁，不良的习惯，使之喜欢“切切察察”；封建礼教、迷信给她以影响，使之懂得许多“规矩”、“道理”；对农民起义缺乏认识，这一些又成了她思想性格中的另一个方面。她又是鲁迅的保姆，对幼年的鲁迅关怀备至，又表现出她的善良和仁慈。所以，鲁迅在《朝花夕拾》中写出的阿长的形象，不是单个的个人形象，而是融化着时代精神又有鲜明个性的典型形象。同样，在鲁迅笔下的三味书屋先生—寿镜如，作者首先向我们托出了他生活环境的画面—封建私塾；接着，就写出了他的“方正、质朴、博学”；又写出了他有规矩而不严厉、甚至有些迂腐的形象。但在鲁迅笔下的范爱农，既是正直的知识分子；处于辛亥革命时期，又渴望革命，不愿跟旧势力同流合污；有着自己的理想，又遭遇坎坷，终于抑郁坠水而死。在这些人物身上，其思想性格，都是带有深刻的社会、阶级的烙印的，又有不同的个性。他们的命运，例如范爱农的命运，又是社会和时代造成的必然结果。范爱农的悲剧就是时代的悲剧。他的个人遭遇同那个历史时期阶级斗争的剧变、社会革命的逆转是紧紧联系在一起