最近做了一些数字找规律的题,我发现这些题目是有着比较类似也就是通用的解法的。
分享此通用解法:
所谓数字规律即这些数字存在着共同点,而数字的共同点通常是共同的函数关系式,对于数列其函数式则是通项公式,如果是给出的几组数 每组通常遵循共同的函数式,给出的数可理解成函数中各量的具体数值。
说的很抽象,下面拿出几道数字规律题 来说明:
1.这是一道非常如今小学试卷经常出现的一道题,要求学生找出上面两个圆圈内的数字的规律,根据这个规律填出下面圆圈内的数字,这种找规律的题,是小编最不擅长的,每次看到都很头大。

解:3个圈3组数,1组:2 3 13,2组:7 4 65,3组:? 5 26,要找它们的规律?可以猜想这3组数可能有着共同的函数式,一组数中的3个数分别代表着3个量的数值,可以设分别为x y z,那么3个量满足的函数可写成z=f(x,y),这是个2元函数,接下来就是想想怎么算出这个函数了?由于知道了1 2组的全部3个数,可以用一些基本的2元函数去试
看是否匹配,如果匹配不就找到了正确函数吗?如果还是找不到,可以试着用更为通用的函数求解方法,像罗列各可能函数形式 代入数值
求系数等。
至于这道题,我们首先用基本的2元函数试探,基本2元函数有z=x+y,z=xy,z=x2+y2,最终得到z=x2+y2是匹配1 2组数的,由此可以知道z=x2+y2即为此题的共同函数,题目要求的是3组中的x,代入y=5
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所谓数字规律即这些数字存在着共同点,而数字的共同点通常是共同的函数关系式,对于数列其函数式则是通项公式,如果是给出的几组数 每组通常遵循共同的函数式,给出的数可理解成函数中各量的具体数值。
说的很抽象,下面拿出几道数字规律题 来说明:
1.这是一道非常如今小学试卷经常出现的一道题,要求学生找出上面两个圆圈内的数字的规律,根据这个规律填出下面圆圈内的数字,这种找规律的题,是小编最不擅长的,每次看到都很头大。
解:3个圈3组数,1组:2 3 13,2组:7 4 65,3组:? 5 26,要找它们的规律?可以猜想这3组数可能有着共同的函数式,一组数中的3个数分别代表着3个量的数值,可以设分别为x y z,那么3个量满足的函数可写成z=f(x,y),这是个2元函数,接下来就是想想怎么算出这个函数了?由于知道了1 2组的全部3个数,可以用一些基本的2元函数去试
至于这道题,我们首先用基本的2元函数试探,基本2元函数有z=x+y,z=xy,z=x2+y2,最终得到z=x2+y2是匹配1 2组数的,由此可以知道z=x2+y2即为此题的共同函数,题目要求的是3组中的x,代入y=5
