（三）
早期依恋对儿童的发展具有重要影响，主要表现在以下两方面：
1． 安全的依恋有助于儿童积极的探索能力
研究表明，早期安全型依恋的孩子在2岁时产生更多复杂的探索行为，儿童对事物产生积极的兴趣，主动去活动、探索。随着儿童年龄的发展，这种好奇心则直接影响儿童解决问题的过程，使孩子表现出更高的持久性和愉快感，而有助于问题的解决。但在不安全依恋的儿童身上却没有这种表现。
2． 婴儿期的依恋质量影响到儿童的同伴关系
研究证明，安全型依恋的儿童比不安全型依恋的儿童更容易接触，情绪比较愉快，牢骚少，攻击性低，具有更强的社会性适应能力和社会性技能，他们的朋友多。还有研究发现，至少对男孩，1岁时的不安全型依恋是与6岁时的适应不良和行为问题相联系的。
既然健康的依恋有助于儿童个性的发展，那么，如何形成孩子良好的依恋呢？
1．注意“母性敏感期”期间的母子接触
有研究认为，最佳依恋的发展需要在“母性敏感期”孩子与母亲的接触。他们把正常医院条件下的母子接触和理想条件下的接触作比较。医院的标准做法是：出生时让妈妈看一下孩子，10小时后孩子再在妈妈身边稍留一会儿。然后每隔4小时喂奶一次。理想条件是：出生后3小时便有定时的母子（女）接触，在开始的3天里，每天另有5小时让妈妈搂抱孩子。结果发现，理想条件下的孩子与妈妈更亲密，面对面注视的次数更多，而且，后期依恋关系好。
2．尽量避免父母与孩子的长期分离
研究表明，孩子与父母的长期分离会造成孩子的“分离焦虑”，而影响孩子正常的心理发展。特别是6-8个月后的分离，会产生严重的影响。因为这个时期，正好是孩子与他人建立情感联系的关键期。所以，不管存在什么样的困难，父母都要尽量自己负担起抚养、教育孩子的责任。
3．父母与孩子之间要保持经常地身体接触
如抱孩子，还要适当与孩子一块玩耍。同时，父母亲在和孩子接触时，要保持愉快的情绪，高高兴兴地和孩子玩。
早期依恋对儿童的发展具有重要影响，主要表现在以下两方面：
1． 安全的依恋有助于儿童积极的探索能力
研究表明，早期安全型依恋的孩子在2岁时产生更多复杂的探索行为，儿童对事物产生积极的兴趣，主动去活动、探索。随着儿童年龄的发展，这种好奇心则直接影响儿童解决问题的过程，使孩子表现出更高的持久性和愉快感，而有助于问题的解决。但在不安全依恋的儿童身上却没有这种表现。
2． 婴儿期的依恋质量影响到儿童的同伴关系
研究证明，安全型依恋的儿童比不安全型依恋的儿童更容易接触，情绪比较愉快，牢骚少，攻击性低，具有更强的社会性适应能力和社会性技能，他们的朋友多。还有研究发现，至少对男孩，1岁时的不安全型依恋是与6岁时的适应不良和行为问题相联系的。
既然健康的依恋有助于儿童个性的发展，那么，如何形成孩子良好的依恋呢？
1．注意“母性敏感期”期间的母子接触
有研究认为，最佳依恋的发展需要在“母性敏感期”孩子与母亲的接触。他们把正常医院条件下的母子接触和理想条件下的接触作比较。医院的标准做法是：出生时让妈妈看一下孩子，10小时后孩子再在妈妈身边稍留一会儿。然后每隔4小时喂奶一次。理想条件是：出生后3小时便有定时的母子（女）接触，在开始的3天里，每天另有5小时让妈妈搂抱孩子。结果发现，理想条件下的孩子与妈妈更亲密，面对面注视的次数更多，而且，后期依恋关系好。
2．尽量避免父母与孩子的长期分离
研究表明，孩子与父母的长期分离会造成孩子的“分离焦虑”，而影响孩子正常的心理发展。特别是6-8个月后的分离，会产生严重的影响。因为这个时期，正好是孩子与他人建立情感联系的关键期。所以，不管存在什么样的困难，父母都要尽量自己负担起抚养、教育孩子的责任。
3．父母与孩子之间要保持经常地身体接触
如抱孩子，还要适当与孩子一块玩耍。同时，父母亲在和孩子接触时，要保持愉快的情绪，高高兴兴地和孩子玩。